Dynamics of knowledge production and the social formation of the university
Bilgi üretim dinamikleri ve üniversite'nin toplumsal oluşumu
- Tez No: 277932
- Danışmanlar: ÖĞR. GÖR. DR. ÇAĞATAY TOPAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Science and Technology, Education and Training, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Anabilm Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 113
Özet
Bu tez, üniversite'nin toplumsal karakter, rol ve işlevini anlamaya yönelik bir araştırma yöntemi kurma yolunda başlangıç seviyesinde bir altyapı oluşturmayı hedeflemektedir. Bu bağlamda, tezin amacı, böyle bir araştırma yöntemi kurma çalışmalarına başlamadan önce farkedilmesi ve dikkatli bir incelemeye tabi tutulması gereken konuları, kavramları, soruları, toplumsal dinamikleri belirlemek ve dile getirmektir. Bu hedef doğrultusunda, tezin odağı ve araştırma nesnesi olarak günümüz bilgi üretim sisteminin doğasındaki değişimler üzerine süregiden, bir tarafında Mode 2, Finalization in Science, Post-normal Science, Academic Capitalism ve Triple Helix isimleri anılan değişim tezlerinin, diğer tarafında da bu tezlerin eleştirilerinin yer aldığı, güncel bir tartışma seçilmiştir. Çalışmanın sonucu olarak; üniversite'nin toplumsal karakterini anlayabilmek için, öncelikle, doğası gereği kesinlikle doğrusal ilişkilerle açıklayanamayan ve karmaşık bilimsel, siyasal, ekonomik ve kültürel süreçlerin sonucunda toplumsal olarak şekillenen bilgi/bilim paradigması kavramını tam anlamıyla kavrayabilecek bir kavramsal çerçeveye ihtiyaç duyulduğu öne sürülmektedir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this thesis is to establish a preliminary foundation of a research method aimed at understanding the social identity, role and function of the university. In this respect, it aims at identifying and articulating a set of issues, concepts, questions, social dynamics and so on, which have to be addressed and investigated carefully, before starting to build such a research method. To this end, the thesis focuses on and analyzes a recent debate on the changing nature of the contemporary social system of knowledge production; a debate constituted by several theses of change, namely, Mode 2, Finalization in Science, Post-normal Science, Academic Capitalism and Triple Helix, and the critiques directed towards these theses. In consequence, the thesis argues that to understand the social nature and function of the university, first and foremost, a versatile conceptual framework is required to capture the phenomenon of the social construction of the paradigm of knowledge/science; a phenomenon which is certainly nonlinear by nature and involves complex interrelations between scientific, political, economic and cultural realms.
Benzer Tezler
- Örgüt topluluklarında yeni örgüt formlarının oluşumu: Türkiye ve Avrupa bağlamında bir araştırma
Formation of new organizational forms in organizational populations: A study in the context of Türkiye and Europe
SENCER ÖZEL
Doktora
Türkçe
2024
İşletmeGalatasaray Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NACİYE AYLİN ATAAY SAYBAŞILI
- Mimarlık ve edebiyat ilişkisinde zaman-mekan: Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Beş Şehir eseri üzerinden bir değerlendirme
Time-space in the relationship between architecture and literature: An evaluation through Ahmet Hamdi Tanpınar's Five Cities work
AYŞE PINAR SERİN GÜNER
Doktora
Türkçe
2024
MimarlıkDokuz Eylül ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİKMET SİVRİ GÖKMEN
- Türkiye illerinin bilgi kenti olma potansiyelinin ölçülmesi
Measuring the potential of Turkish provinces to become knowledge cities
SİNEM METİN KACAR
Doktora
Türkçe
2016
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE FERHAN GEZİCİ KORTEN
- Mimari tasarım eğitiminde stüdyo kültürü araştırması: Öğrenen-merkezli ortamın yansımaları
Studio culture in architectural design education: Reflections of learner-centered environment
CEMİLE SANEM ERSİNE MASATLIOĞLU
Doktora
Türkçe
2018
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURBİN PAKER KAHVECİOĞLU
- Üretim biçimleri ile barınma mekanının etkileşim süreci ve bilgi toplumunda konut
The interaction process of production forms with dwelling spaces and housing in knowledge society
CAN ŞEBER
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
MimarlıkYıldız Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MURAT SOYGENİŞ