Geri Dön

Güzel sanatlar fakültesi resim bölümlerindeki mesleki kuramsal derslerin incelenmesi

Fine arts faculty of education department of painting in theoretical investigation of professional course of

  1. Tez No: 298450
  2. Yazar: DERYA MUŞTU ERKAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YUSUF BUDAK, PROF. DR. CANAN DELİDUMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Resim Eğitimi, Mesleki Kuramsal Dersler, Ders programları, Dersler, Güzel sanatlar fakülteleri, Meslek dersleri, Program değerlendirme, Resimler, Training, Painting Training, Vocational Theoretical Lessons, Curriculum, Cources, Fine arts faculty, Professional course, Program evaluation, Painting education, Pictures
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Mesleki Resim Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, Güzel Sanatlar Fakülteleri Resim Bölümlerinde verilen mesleki kuramsal derslerin tam öğrenme modeli değişkenlerine göre incelenmesi, bu derslerin öğrencilerin bilişsel ve duyuşsal öğrenmelerine etkisini ve öğretim hizmetlerinin niteliğini ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda, sanat eğitiminde mesleki kuramsal derslerin rolü öğrenci ve öğretim elemanı görüşleri ile tespit edilerek, mesleki kuramsal derslerin amaçlarına ne derece ulaşabildiği belirlenmeye çalışılmıştır. Bu araştırma tarama modelinde betimsel bir nitelik taşımaktadır. Araştırmanın evrenini Gazi Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi ve Dumlupınar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü öğretim elemanları ve öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında, veri toplamak için uzman görüşleri alınarak yapılandırılan 5'li likert tipi anket formları kullanılmıştır. Anketler, 150 Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü öğrencisi ile Mesleki Kuramsal derslere giren 30 öğretim elemanına uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiştir. Verilere ilişkin frekans, yüzde dağılım, aritmetik ortalama ve standart sapma bulunmuştur. T-testi uygulanarak öğrenci ve öğretim elemanı görüşleri arasındaki ilişki ortaya konmuştur. Araştırma sonucunda; Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümlerinde verilen mesleki kuramsal derslerin, sanat eğitimi sürecindeki etkililiğinin düşük olduğu ve öğrencilerin çoğunluluğunun mesleki kuramsal derslere ilgi göstermedikleri görülmüştür. Güzel Sanatlar Fakülteleri Resim Bölümlerinde verilen mesleki kuramsal derslerinilgi çekici şekilde işlenmesi ve yeniden değerlendirilmesi yönünde öneriler ortaya konmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research, the Faculty of Fine Arts in Painting Department of Education and the professional study of theoretical courses, this course is to emphasize the importance of. For this purpose, theoretical vocational courses to students' cognitive and affective learning, student and teacher opinions about the quality of education services have been tried to detect. This study population in Turkey, Anatolian Fine Arts Painting Education Department, students and teachers form. This was conducted in Ankara, Eskişehir and Kütahya in the Faculty of Fine Arts painting education students and students of professional theoretical lessons which teachers constitute. Descriptive method was used in this study. 150 Fine Arts Faculty, Painting Department of Occupational and theoretical lessons students applying questionnaires to the 30 teachers, the data were collected. In statistical analysis using SPSS, frequency, and ttest. As a result, the Faculty of Fine Arts in Painting Department of the professional theoretical lessons in the process of examining the effectiveness is low, the majority of students were not interested in theoretical classes. Faculty of Fine Arts in Painting Department of Education in vocational classes are interesting theoretical re-evaluation process and programs were developed in the direction suggested. According to findings from the research, interpretations, bulunularak more extensive knowledge on the subject has been reached. In light of these results were revealed and this results in a number of suggestions have been made on the subject.

Benzer Tezler

  1. Taşlıcalı Yahya Bey Divanında sevgili ve sevgiliye ait fiziki unsurlar

    Başlık çevirisi yok

    YAVUZ DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL

  2. Batı tesirine kadar Osmanlı mimarisinde estetik kriterler

    Başlık çevirisi yok

    LEYLA BAYDAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALUK KARAMAĞARALI

  3. Bazı bitkisel boyarmaddeler ile yün liflerinin boyanması yöntemlerinin ve haslıklarının araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    TÜLAY GÜLÜMSER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECDET SEVENTEKİN

  4. Taşlıcalı Yahya Bey Divanı'nda din ve tasavvuf

    Başlık çevirisi yok

    İRFAN TOPAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL

  5. Abdullah Zühdü'nün hayatı ve hikayeleri üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    ZEKİ GÜREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    DOÇ. DR. SADIK TURAL

  6. Develi'li Aşık Seyrani ve şiirleri

    Başlık çevirisi yok

    HASAN AVNİ YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Halk Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDURRAHMAN GÜZEL