Geri Dön

Beden eğitimi öğretmen adayları ile diğer öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutum ve öz-yeterlik algıları

The attitudes and self-efficiency perceptions of nominee teachers in physical education and other branches

  1. Tez No: 298670
  2. Yazar: MEHMET SANDIKÇI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ERMAN ÖNCÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 72

Özet

Bu araştırmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü ve diğer bölümlerde öğrenim gören öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ve yeterlik algısı düzeylerini belirlemek, bu tutumlar ve yeterlik algılarının; öğretmen adaylarının kişisel bilgilerinden elde edilen bağımsız değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını karşılaştırarak ortaya koymaktır. Beden eğitimi öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının olumlu ve yeterlik algılarının yüksek olması eğitim açısından oldukça önemlidir. Çalışmaya, 48'i beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümünde olmak üzere farklı bölümlerde öğrenim gören toplam 411 öğretmen adayı gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; `Öğretmenliğe İlişkin Tutum Ölçeği' ve `Aday Öğretmenin Kendine İlişkin Yeterlik Algısı Ölçeği' kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının, öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının cinsiyet değişkenine göre; yeterlik algılarının ise algılanan akademik başarı durumu değişkenine göre; beden eğitimi öğretmeni adaylarının yeterlik algılarının da akademik başarı durumu değişkenine göre farklılaştığı görülmüştür. Ayrıca her iki ölçekten elde edilen puanlar arasındaki korelasyon katsayısı da hem tüm öğretmen adayları hem de beden eğitimi öğretmeni adayları için anlamlı bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to find out perception of efficiency and attitudes of the students towards teaching profession who study in physical education and sport and other faculty of education departments, and furthermore to state by comparing whether these attitudes and perceptions differ according to their personal knowledge. It is quite important for the student teachers of physical education teachers to have high sense of perception of efficiency and good attitudes towards being a teacher. Four hundred and eleven senior students took part in this study voluntarily, forty-eight of whom are physical education and Sport Department students. Data collection instruments of this study were ?Attitude Scale Related to Teaching Profession? and ?The Scale for Efficiency Perception of Nominee Teacher?. These results have been gained at the end of the study; attitudes of nominee teachers towards teaching profession differ according to their gender, and their perception of efficiency differ according to their academic success at school. The efficiency perception of physical education and sport department seniors differ also according to their academic success at school. Moreover, the correlation coefficient between both scales is reasonable for both physical education and sport department and other Faculty of Education seniors.

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi ile diğer öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik özyeterliliklerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi

    An analysis of self-efficacy perceptions of physical education and sport teacher candidates and other teacher candidates on teaching profession

    TUĞÇE ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DUYGU HARMANDAR DEMİREL

  2. Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik kaygılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of physical education and sports teacher candidates' anxiety towards teaching profession in terms of different variables

    MERT METİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET ALINCAK

  3. Beden eğitimi öğretmen adaylarının yaşam doyumları ve beden eğitimi öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları

    Life satisfaction levels of prospective physical education teachers and attitudes towards the profession of physical education teaching

    EMRAH AYDİLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAŞAR BARUT

  4. Türk dili ve edebiyatı/Türkçe öğretmeni adaylarının yeterlilikleri ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları

    Turkish literature/profeciency of candidates of Turkish language teachers and their ambitions toward their teaching carees

    CEMAL SARAÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. CAHİT KAVCAR

  5. Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin öz-yeterlik inançlarının incelenmesi

    Investigate of teacher' self efficacy beliefs of physical education and sport teacher candidate's

    ATİLAY SEÇKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAKBULE BAŞBAY