'Evalative' analyse der landeskundlichen aspekte in den Lehrwerken für das fach deutsch als fremdsprache an ortaokul und lise

Benzer Tezler

1. Tez No

   279587

   Ergenlerde salırganlık ve problem çözme

   Adolescent aggression and problem-solning

   SEYHAN CENGİZ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2010

   PsikolojiGazi Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. LEYLA ERCAN

2. Tez No

   450060

   Linguistic features of free indirect discourse in D.H. Lawrence's Women in Love

   D.H. Lawrence'ın Aşık Kadınlar adlı eserinde serbest dolaylı anlatımın dilbilimsel özellikleri

   GÖKÇENAZ GAYRET

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2016

   Batı Dilleri ve EdebiyatıKaradeniz Teknik Üniversitesi

   Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. MUSTAFA ZEKİ ÇIRAKLI

3. Tez No

   463156

   Evaluation and construction of political reality in the speeches of Turkish political party leaders: 'Judgement' and 'engagement' analysis

   Türk liderlerin parti grup konuşmalarında değerlendirme ve gerçekliğin kurgulanışı: 'Yargılama' ve 'konumlanma' ifadelerinin çözümlenmesi

   AYŞE DİLEK DEMİRTAŞ

   Doktora

   

   İngilizce

   2017

   DilbilimHacettepe Üniversitesi

   İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. IŞIL ÖZYILDIRIM

4. Tez No

   764380

   Türkiye'de eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaya yönelik politika ve uygulamaların değerlendirilmesi

   Evaluation of policies to provide educational equality of opportunity in Turkey

   MÜCELLA SAVAŞ YALÇIN

   Doktora

   

   Türkçe

   2022

   Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

   Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. DİDEM KOŞAR

5. Tez No

   566538

   STEM eğitiminin 10.sınıf öğrencilerinin akademik başarıları, STEM ve fizik tutumları üzerine etkisi

   The effect of STEM education on 10th grade students' academic success, their attitude towards STEM and physics

   CEYDA NUR YILMAZ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2019

   Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

   Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. AYŞE SAVRAN GENCER