Geri Dön

Edward Burnett Tylor ve Clifford Geertz tarafından öne sürülen kültür tanımlarının semantik analizi

The semantic analysis of culture definitions put forward by Edward Burnett Tylor and Clifford Geertz

  1. Tez No: 308322
  2. Yazar: GÜZİN AKPARLAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. N. SERPİL ALTUNTEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Antropoloji, Anthropology
  6. Anahtar Kelimeler: Kültür, dil, anlam, Tylor, Geertz, evrimci antropoloji, yorumsamacı antropoloji, yapısalcılık, gösterge, semantik analiz, Culture, language, meaning, Tylor, Geertz, evolutionary anthropology, interpretive anthropology, structuralism, sign, semantic analysis
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antropoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 139

Özet

Bu çalışmada, antropoloji disiplini içerisinde iki farklı ekolün temsilcisi olarak, Edward Burnett Tylor ve Clifford Geertz tarafından öne sürülen kültür tanımları konu edinilmiştir. Düşünsel biçimlenişleri ile neredeyse tüm ilgiyi, dikkatleri ve eleştirileri üzerine çeken bu iki önemli figürün, kültür tanımları aracılığıyla aktardıkları anlam analiz edilmiştir. Literatürde görülen tanım zenginliğinin yanı sıra, kavrama ilişkin ortak bir anlamlama bulunmayışı, çalışmanın yürütülmesinde temel nedenlerden birini teşkil etmiştir. Bu noktadan hareketle, Dilbilim ve Antropoloji disiplinlerinde kilit birer kavram olarak karşılaşılan dil ve kültür fenomenleri arasındaki ilişkiden yola çıkarak, her iki disiplin içerisinde de etkili olduğu görülen Yapısalcılık akımının ışığında ilgili figürlerin kültür kavramsallaştırmaları izlenmiştir. Kültür üzerine yeniden bir düşünüş sergileyen bu çalışmada, amaç, kültürün, çıkarsanan, yorumlanan, adlandırılan, anlamlandırılan ve anlamı aktarılan semantik bir gösterge olduğuna dikkatleri çekebilmektir. Antropoloji disiplininin tarihsel gelişim süreci içerisinde şekillenen çeşitli ekollere ve kültür tanımlarına ana hatları ile yer verilmesinin ardından, ilgili iki tanımın analizinde öncelikle sentaktik sonrasında ise semantik çözümleme gerçekleştirilmiştir. Sentaktik aşamada farklı birer yapı teşkil eden tanımların ihtiva ettiği anlamlar, Semantik aşamada elde edilen bulgular üzerinden açığa çıkarılmıştır. Çözümlemelerin ve bulguların bütünü ile değerlendirilmesi - her ne kadar farklı anlamlar yüklenmiş ve farklı ifadelerle öne sürülmüş olsa da - Tylor'un dolaylı yoldan Geertz'in ise kültür kavramını doğrudan göstergeleştirdiğini ortaya koymuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, the focus is on the culture definitions put forward by Edward Burnett Tylor and Clifford Geertz as the pioneers of two different schools in Anthropology discipline. Meaning conveyed by means of the culture definitions pertaining to these two considerable figures drawn nearly all interest, attention and critics towards themselves with their intellectual formations has been analyzed. Besides the abundance of descriptions seen in literature, lack of a common signification concerning the concept has constituted one of the main reasons for this study?s being carried out. From thispoint of view, by heading out of the relation between language and culture phenomena which are encountered as key concepts in Linguistics and Anthropology disciplines, concerning figure?s culture conceptualizations have been followed in the light of Structuralism recognized that it is influential in both disciplines. Within the scope of this study presenting a rethinking about culture, aim is being able to attract the attentions on the fact that culture is a semantic sign which is inferred, interpreted, named and of which its sense is made and conveyed. After dealing with varied schoolsand culture descriptions shaped within the historical development process of Anthropology with the main lines, in the analysis process of two relevant definitions, firstly syntactic and then semantic analysis have been carried out. In syntactic stage, meanings involved in definitions constituting singly different structures have been revealed on the basis of findings gained in semantic stage. Evaluation of analysis and findings in total - although different meanings have been assigned and put forward by different expressions - has proved that Tylor is in a roundabout way but Geertz isstraightforwardly handling culture concept as a sign.

Benzer Tezler

  1. Viktorya dönemi din çalışmalarında köken fikri ve Andrew Lang

    The idea of origin in the religious studies of the Victorian era and Andrew Lang

    DÜCANE DEMİRTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Dinİbn Haldun Üniversitesi

    Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL AVCI SEBETCİ

  2. Lens tabanlı sanatlarda yok-yerler ve yersizlik kavramları bağlamında indirgenmiş ütopya

    Degraded utopia in the context of non-places and placelessness in lens-based art practices

    MERT ACAR

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. ATİLA İLKYAZ

  3. Edward Hopper ve Geroge Segal'in sanatlarında anlam ve biçim ilişkisi

    The association of sence and stripe at Edward Hopper and George Segal's arts

    GÜLSER AKTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Resim Bölümü

    PROF. KEMAL İSKENDER

  4. Edward Bond'un tarihsel oyunlarında diyalektik yaklaşım

    Dialectical treatment in Edward Bond?s history plays

    AHMET GÖKHAN BİÇER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET TAKKAÇ

  5. The main characteristics of the Absurd Theatre in Edward Albee's The Zoo Story, Eugene Ionesco's Amedee and Arthur Kopit's Od Dad, Poor Dad, Mamma's Hung You In The Closet And I'm Feelin' So Sad

    Edward Albee'nin The Zoo Story, Eugene Ionesco'nun Amedee ve Arthur Kopit'in Oh Dad, Poor Dad, Mamma's Hung You In The Closet And I'm Feelin' So Sad adlı eserlerinde gözlenen Absurd Drama'nın temel özellikleri

    ÜMMAHAN KAHRAMAN GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    İngiliz Dili ve EdebiyatıYüzüncü Yıl Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BOYNUKARA