Geri Dön

The understanding of normativity and free will in games: A developmental study on 2- and 3-year-old Turkish children

Oyunlarda norm algısı ve özgür irade: 2 ve 3 yaşlarındaki Türk çocuklarda gelişimsel bir çalışma

  1. Tez No: 309629
  2. Yazar: BAHAR TUNÇGENÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ANNETTE HOHENBERGER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Psikoloji, Philosophy, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilişsel gelişim, Norm, Protesto, Yardım etme davranışı, Özgür istenç, Cognitive development, Norm, Protesting, Helping behavior tendency, Free will
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Enformatik Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilişsel Bilim Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, norm ve özgür irade anlayışlarını gelişimsel bir bakış açısıyla incelemiştir. Yeni bir araştırma alanı olması sebebiyle, norm ediniminin farklı açıları hakkında pek fazla çalışma bulunmamaktadır. Bu nedenle, bu çalışma 2 ve 3 yaşlarındaki Türk çocuklardaki norm ediniminin nasıl geliştiğini araştırmayı amaçlamıştır. İlk olarak, çocukların bir norm ihlali söz konusu olduğunda daha çok itiraz etmeleri beklenmiştir. Ayrıca, yaşları daha büyük olan çocukların küçüklere göre daha çok normsal tepki vermeleri beklenmiştir. Sonuçlar, bu hipotezleri desteklemiştir. İkinci bir çalışmayla, kişinin ihlal etme davranışını özgür iradesiyle yapması ile kısıtlanmış, dolayısıyla başka türlü hareket edemiyor oluşunun çocukların itirazlarına olan etkisi ölçülmüştür. Kişinin kısıtlandığı durumlarda, normsal tepki vermeleri beklenmiştir. Sonuçlar, bu hipotezleri desteklemiştir. İkinci bir çalışmayla, kişinin ihlal etme davranışını özgür iradesiyle yapması ile kısıtlanmış, dolayısıyla başka türlü hareket edemiyor oluşunun çocukların itirazlarına olan etkisi ölçülmüştür. Kişinin kısıtlandığı durumlarda, normsaltepkilerde bir düşüş ve yardım davranışlarında bir artış gözlenmesi hipotez edilmiştir. Yardım davranışları için herhangi bir yaş etkisi beklenmemiştir. Çalışmanın sonuçları, normsal tepkilerde herhangi bir düşüş olmadığını, ancak yaştan bağımsız olarak yardım davranışlarında bir artış olduğunu ortaya koymuştur.

Özet (Çeviri)

This study investigated the understanding of normativity and free will from a developmental perspective. Being a new field of investigation, there is not much research conducted which points to different aspects of normativity. Current study, therefore, aimed to assess Turkish children?s normative development on a sample of 2 and 3 years old in the context of games. It was expected, first, that children would show more protest when there is a norm violation. Moreover, older children would show more normative protest than younger ones. The results confirmed these hypotheses. In a second study, it was investigated whether the actor?s being free to act as s/he wills versus constrained so that cannot act otherwise had an effect on children?s protest in response to norm violations. It was hypothesized that a decrease in normative reactions and an increase in help responses would be observed. No age effect for help responses was expected. The results of this study did not reveal any decrease in normative reactions, but there was an increase in help responses regardless of the age.

Benzer Tezler

  1. Subjectification of the liminal other in contemporary British drama: Sarah Kane's Cleansed, Anthony Neilson's The Wonderful World of Dissocia and Marina Carr's Portia Coughlan

    Çağdaş İngiliz Tiyatrosu'nda eşiksel ötekinin özneleştirilmesi: Sarah Kane'in Cleansed, Anthony Neilson'ın The Wonderful World of Dissocia ve Marina Carr'ın Portia Coughlan başlıklı oyunları

    ONUR KARAKÖSE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİSA HARİKA GÜZEL KÖŞKER

  2. Le rapport des droits de l'homme au politique: Lefort et Rancière

    İnsan haklarının politik-olan bağlantısı: Lefort ve Rancière

    EYLEM YOLSAL MURTEZA

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2022

    FelsefeGalatasaray Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİYE KARABÜK KOVANLIKAYA

  3. Ralph Barton Perry'nin bilim, siyaset ve felsefe anlayışı

    Ralph Barton Perry's understanding of science, political and philosophy

    MUHAMMED KARAMOLLA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    FelsefeAkdeniz Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ASLAN

  4. Metaphysics and normativity in the liberalisms of Rawls and Rorty

    Rawls ve Rorty'nin liberalizmlerinde metafizik ve normatiflik

    İBRAHİM FARUK ADIGÜZEL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Siyasal BilimlerAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN YELKEN

  5. The possibility of theorising the law as a normative social phenomenon: The prior phase and theoretical presuppositions

    Hukuku normatif bir sosyal fenomen olarak kuramsallaştırmanın olasılığı: İlkin aşama ve kuramsal varsayımlar

    ÇAĞRI GÜRKANLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Felsefeİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    İnsan ve Toplum Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YEHEZKEL BERKOVSKİ