Geri Dön

Biyoloji öğretmen adaylarının protein sentezi konusundaki başarılarının belirlenmesi

Determining succes of biology teacher candidates on the subject of protein synthesis

  1. Tez No: 310786
  2. Yazar: MUSTAFA KAVASOĞLU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HİKMET TÜRK KATIRCIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Biyoloji, Eğitim ve Öğretim, Biology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Biyoloji Eğitimi, Alan Bilgisi, Öğretmen Adayı, Protein Sentezi, Biology Education, Field Knowlegde, Teacher Candidate, Protein Synthesis
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Biyoloji Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

Bu araştırma biyoloji öğretmen adaylarının protein sentezi konusundaki başarılarını belirlemeye yönelik olarak hazırlanmıştır.Araştırmanın hedefleri ve yapılan literatür taraması sonucunda oluşturulan teorik temeller doğrultusunda bilgi testi hazırlanmıştır. Bilgi testinin hazırlanmasında Milli Eğitim Bakanlığı protein sentezi müfredatı esas alınmıştır.Araştırmanın önemli bir basamağı olan örneklem seçiminde Yıldırım ve Şimşek (2004)'in öne sürdüğü amaçlı örneklem yöntemi benimsenmiştir. Bu yönteme göre daha kısa sürede pratik bir şekilde araştırma sonuçlarına ulaşmak mümkün olmaktadır. Örneklem seçiminin gerçekleştirilmesinin ardından envanter hazırlanmıştır. Envanterde öğretmen adaylarının demografik özelliklerini saptayan bir anket ve protein sentezine yönelik başarılarını ölçmeye yarayan bilgi testi bulunmaktadır. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Biyoloji Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda toplam beş sınıfa envanter uygulanmıştır.Araştırmanın sonucunda çeşitli parametrelere bağlı olarak biyoloji öğretmen adaylarının protein sentezine yönelik başarıları belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaçla uygulamalar gerçekleştirilmiştir. Bu süreçte SPSS paket programı kullanılmış ve verilerin analizinde t testi ve One-Way ANOVA yöntemi uygulanmıştır.Uygulama sonrası elde edilen veriler nicel analiz yöntemlerine bağlı kalınarak değerlendirilmiştir. Sonuçta biyoloji öğretmen adaylarının çeşitli parametreler ışığında protein sentezi konusundaki başarıları belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

This research is prepared to identify the success on the subject of protein synthesis of biology teachers candidates. A knowledge test is prepared within the teorical basics generated through the aims of research and results of literature review done. In preparation of knowledge test protein synthesis curriculum of Ministry of Education is based.For sampling, which is an important step of research, aimed sample method of Yıldırım and Şimşek (2004) is preferred. According to this method, it is possible to reach research results in a shorter time and in a more practical way. After sample choosing, inventory is prepared. This inventory includes a survey determining demographical features of teacher candidates and a konwledge test used to measure their success on protein synthesis. This inventory is performed to five grades in total in Gazi University Faculty of Education Department of Biology Education.With the results of research, within the scope of several parameters it is studied to determine protein synthesis success of biology teacher candidates. For this purpose applications are performed. In this process, SPSS program is used and for data analysis t-test and One-Way ANOVA methods are applied.Datas gathered by application are evaluated based on the quantitive analysis methods. In result, protein synthesis success of biology teacher candidates are determined within several parameters.

Benzer Tezler

  1. Biyoloji öğretiminde bilgisayar animasyonlarının kullanılmasının öğrencilerin başarı tutum ve kavram yanılgıları üzerine etkisi (hücre konusu örneği)

    Effect of computer animations upon achievement, attitute and misconceptions of biology education (cell topic)

    MEHMET YAKIŞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    BiyolojiGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA YEL

  2. Biyoloji öğretmen adaylarının protein sentezi konusundaki teknolojik pedagojik alan bilgisi

    Technological pedagogical content knowledge of pre-service biology teachers on protein synthesis

    ELİF DEVECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK SULTAN ACARLI

  3. Biyoloji öğretmen adaylarının bazı genel biyoloji kavram anlayışlarının incelenmesi

    Some general biology of biology teacher candidates examination of concept understandings

    ÖZGE UZUNHASANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÇAKIR

  4. Fen bilimleri eğitiminde 3B yazıcı teknolojileri: Santral Dogma'nın biyomoleküler tasarımı ve modellemesinin akademik başarı, mühendislik tasarım becerileri ve 3b baskı teknolojilerine yönelik görüşler üzerindeki etkileri

    3D printing technologies in science education: effects of biomollecular design and modeling of central dogma on academic achievement, engineering design skills, and opinions towards 3d printing technologies

    NAZLI MERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Fen ve Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELEK ALTIPARMAK KARAKUŞ

  5. Biyoloji öğretmen adaylarının biyoloji konularındaki kavram yanılgıları, biyoloji öğretimine yönelik özyeterlik inançları ve tutumları

    Preservice biology teachers? misconceptions, self-efficacy beliefs and attitude toward biology teaching in biology subjects

    DUYGU GÜLEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHATTİN SALMAN