Ortaöğretimde okul spor faaliyetlerine katılımın öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkileri
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 31173
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AZEMİ YETİM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
- 60 - ÖZET Bu araştırmanın amacı; ortaöğretimde okul spor faaliyetlerine katılımın öğrencilerin akademik başarılan üzerindeki et kilerini tespit etmektir. Ayrıca bu öğrencilerin sosyo ekonomik seviyelerinin spora katılım ve akademik basan üzerindeki etkilerim belirlemesidir. Bu araştırmaya Ankara ilinde 10 değişik liseden toplam olarak 188 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Çalışmaya katılan denekler sportif aktivitelere katılan (n = 100) ve sportif aktiviteye katılmayan (n = 88) şeklinde iki gruba ayrılmıştır. Akademik basan kriteri olarak öğrencilerin 1991 - 92 öğretim yılı sonunda bütün derslerden almış oldukları notlar kullanılmıştır. Bu çalışmaya katılan deneklerden; sportif faaliyete katılan öğrencilere 25 sorudan, katılmayanlara ise 11 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. İstatiksel analiz SPSS paket programla T - testi yapılarak gerçekleştirildi. Bu araştırmanın sonucu olarak. Ortaöğretimde okul spor faaliyetlerine katılımın öğrencilerin akademik başarıları üzerinde etkisi yoktur. (P > 0,05) Okul spor faaliyetlerine katılan ve katılmayan öğrencilerin ekonomik seviyeleri arasında fark bulunmamıştır.
Özet (Çeviri)
- 61 - SUMMARY The purpose of this study was to find out effects of parti cipation to school sports activities on the academic achieve ment of students in secondary schools. In addition effects of socio-economic levels of these studetns on participation in sports and academic achievement were assessed. A total of 188 students from 10 different high schools in Ankara were voluntarily participated in this study. Subjects who participated in this study were divided into two participating (n = 100) and nonparticipating (n = 88) groups in school sports activities. Grades which were taken at the end of the 1991 - 92 aca demic year were used as academic achievement. Statistical analysis were done by using SPSS package program. As a result of this study; participation in school sports activities had no effects on academic achievement of students in secondary schools (p > 0,05). There was no signiticant economical difference between the two groups. tt*ssas
Benzer Tezler
- Sportif faaliyetlere katılmanın ortaöğretim öğrencilerinin iletişim becerileri ve akademik başarıları üzerine etkisinin incelenmesi
The effect of participation in sports activities on communication skills and academic achievement of secondary school students
İDRİS TEMÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HACI BAYRAM TEMÜR
- Okul sporlarına katılan ve katılmayan ortaöğretim öğrencilerinin sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi (Isparta ili örneği)
Examining the social skills of secondary school students participating and not participating in school sports (example of Isparta province)
BARIŞ MAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SosyolojiTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKER ÖZMUTLU
- Ortaöğretim öğrencilerinin ders dışı spor yarışmalarına katılımı ve sorunları (Mersin İli örneği)
The participation and related problems of extracurricular school sport competitions of high school level students (for mersin city)
TAMER SELÇUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ZEKAİ PEHLİVAN
- Ortaöğretim kurumlarında ders dışı sportif faaliyetlerin organizasyonu, katılım sorunları ve çözüm önerileri üzerine bir araştırma (Afyon il örneği)
A study on the organisation of extracurricular sport activities in secondary education, participation problems and solutions
ADEM POYRAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHMET SEZEN
- Lise 9. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spora ilişkin tutumları ile okula yabancılaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determining the relationship between the high school 9th graders' attitudes towards physical education and sports and their levels of alienation from school
MEHMET YANIK
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimCelal Bayar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE ÇAMLIYER