Geri Dön

Likert tipi ölçeklere madde seçmede kullanılan madde analizi teknikleri ile oluşturulan ölçeklerin psikometrik özelliklerinin incelenmesi

Examination of the psychometric properties of scales developed through item analysis techniques that are used to select items for Likert-type scales

  1. Tez No: 311763
  2. Yazar: DÖNDÜ BAHAR ŞAHİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. H. DENİZ GÜLLEROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 59

Özet

Araştırmanın genel amacı Likert tipi tutum ölçeğine madde seçerken kullanılan madde analizi teknikleriyle oluşturulan ölçeklerin psikometrik özelliklerini incelemektir. Bu amaçla ?Fizik Laboratuvarı Dersine Yönelik Tutum Ölçeği? geliştirilmiş ve eğitim fakültelerinin fen bilgisi öğretmenliği programlarında öğrenim gören 486 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Ölçeğin deneme formundan elde edilen verilere göre her maddenin ölçülen tutuma yönelik ayırt etme gücünü belirlemek için farklı madde analizi teknikleri kullanılmıştır. Korelasyon, t-test, basit doğrusal regresyon ve faktör analizi tekniklerine göre madde puanlarına ait istatistikler belirlenmiştir. Yüksek değer veren ilk yirmi madde ölçeklerin nihai formunu oluşturmuştur. Likert tipi ölçeklere seçilecek madde sayısını sabit tutarak dört ayrı teknikle geliştirilen ölçeklerin güvenirlik katsayıları arasında manidar bir fark bulunmamıştır. Farklı tekniklerle oluşturulan ölçeklerin sıralama tutarlıklarında bir farklılık olmadığı ve ölçeklere göre birey tutum puanı sıralanmaları arasında yüksek ilişki olduğu gözlenmiştir. Ortak maddelerinin özellikleri incelendiğinde en az on iki maddenin farklı tekniklerle oluşturulan ölçeklerde ortak bulunduğu ve genelde olumlu tutumu ifade eden maddeler olduğu belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The general aim of this research is to analyse the psychometric properties of scales developed through item analysis techniques that are used to select items for likert-type attitude scales. For this purpose, ?Attitude Scale Towards Physics Laboratory Course?? was developed and administered to 486 university students who were studying science education at the faculty of education. According to the data obtained from pre-testing, different item analysis techniques were used in order to determine the discrimination power of each item relating to the attitude measured through the scale. Statistics for item scores were determined via the tecniques of correlation, t-test, simple linear regression and factor analysis. The first twenty items producing the highest value constituted the ultimate form of scales. A significiant diffirence was not found between the reliability coefficents of the scales developed through four different tecniques-keeping the number of items to be selected for likert-type scales constant. It was observed that there was no difference between the ranking consistency of the scales developed via different tecniques and there was a high correlation among individual attitude score rankings according to the scales. When the properties of common items were examined, it was found out that at least twelve items were common to the scales developed through different tecniques and those were the items which generally expressed a positive attitude.

Benzer Tezler

  1. Likert tipi ölçeklere madde seçmeden kullanılan pearson momentler çarpımı korelasyon tekniği ile çok serili korelasyon tekniğinin incelenmesi

    An Investigation on pearsons moments correlation technique and polyserial correlation technique in item selection to likert type scales

    ESİN FENERCİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ATA TEBAŞARAN

  2. Likert tipi ölçeklerin yapı geçerliğinin veri madenciliği, yapay sinir ağları, faktör analizi ve Rasch modelleri ile incelenmesi

    Examination of the construct validity of Likert type scales with data mining, artificial neural networks, factor analysis and Rasch models

    SİNAN MUHAMMET BEKMEZCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURİ DOĞAN

  3. Likert tipi tutum ölçeklerinin geliştirilmesinde kullanılan bazı tekniklerin karşılaştırılması

    A Comparison of some techniques used in development of likert type attitude scales

    BANU KARABAY KOÇYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELAHATTİN GELBAL

  4. Farklı likert tipi ölçek geliştirme teknikleri ile geliştirilen tutum ölçeklerinin psikometrik özelliklerinin karşılaştırılması

    Comparement of psychometric characteristics of attitude scales which are devoloped by different likert type scale devolopment techniques

    SEDA DENİZ SÜNBÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ATA TEZBAŞARAN

  5. İstanbul-Edirne-Bursa illerindeki üniversitelerin bünyelerinde yer alan okul öncesi eğitim kurumlarının yönetimsel özellikleri

    The Management characteristics of pre-school educational institutions under the organization of the universities located in Istanbul, Edirne and Bursa

    GÜLER BAŞARAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HOŞCAN ENSARİ