Üç-altı yaş grubu çocuklarının anne babalarının çocuk oyun ve oyuncakları hakkındaki görüşlerinin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 31481
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SİBEL GÜNEYSU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ev Ekonomisi, Home Economics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Bu araştırma 3-6 yaş arası çocukların anne babalarının çocuk oyun ve oyuncakları hakkındaki görüşlerini incelemek ve çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini görmek amacıyla düzenlenmiştir. Araştırmada araştırmacı tarafından geliştirilen ve bu konudaki uzman kişilerin görüşleri alındıktan sonra uygulanan anket kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Ankara il merkezindeki kurum ve özel anaokullarına devam eden çocukların anne ve babalan oluşturmuştur. Ankara il merkezinde bulunan kurum ve özel anaokulları semtlere göre tabakalandırılmış, her bir tabakadan basit rastgele örnekleme yöntemi ile seçim yapılmıştır. Örnekleme çıkan anaokullarından çocuk sayısına bağımlı olarakta bakalı rastgele örnekleme yöntemi ile 250 çocuk, seçilmiştir. Bu çocukların hem anne hem de babalan araştırmanın örneklemine alınmıştır. Böylece örneklem 250 anne, 250 baba olmak üzere 500 kişi olarak belirlenmiştir. Elde edilen verilere göre; - Anne babalara göre oyun çocuğun gelişiminde rolü olan önemli bir faktördür. - Anne babalar çocuğun özbakımına daha çok önem vermektedirler. - Anne babalar çocuklarının yaşına, cinsiyetine, kaçıncı çocuk olmasına ve anne baba yaşına göre çocuklarıyla oyun oynamak için zaman ayırmaktadırlar. - Anne babaların çoğu çocuklarını rol seçimi konusunda yönlendirmemektedirler. - Anneler babalara göre çocuklarının oyun arkadaşlarını kendisinin seçmesine daha fazla izin vermektedirler. - Anne babalar çocukları oyun oynarken ondan herhangi bir şey isteyerek çocuğun oyununu yarım bırakmasını istemektedirler. Annelerin çocuğun oyununu yarım bırakmasını istemeleri babalara göre biraz daha fazla bulunmuştur. - Anne ve babalar çocuklarının oyunda ürettiklerine ilgi göstermekte yine annelerin ilgilenmeleri babalara göre biraz daha fazla bulunmuştur. - Anne babalar çocuklarına ilk oyuncağı doğmadan önce ve genelde ilk beş ay içeri sinde almaktadırlar. 62- Anne babalara göre oyuncağın en önemli görevi çocuğun gelişiminde rol oynayan önemli bir araç olmasıdır. - Oyuncak seçimi genelde birlikte ve çocuğun isteğine göre yapılmaktadır. - Çocukları cinsiyetinden farklı bir oyuncak almak istediğinde anne babaların bir çoğu özellikle 5-6 yaş çocuklarından ve erkek çocuklarından başka bir oyuncak seçmesini istemektedirler. - Anne ve babalar oyuncak seçiminde oyuncağın çocuğun yaşına, cinsiyetine uygun olmasına ve eğitici olmasına dikkat etmektedirler. Anneler hem çocuğun yaşına ve cinsiyetine uygun olması hem de eğitici olmasına yani her iki özelliğe birden daha çok dikkat etmektedirler. - Anneler çocuklarına oyuncağı hem ödül hem de ihtiyaç olarak almakta, babalar daha çok ihtiyaç olarak almaktadırlar. Bu araştırma sonuçlarına göre oyun eğitim için önemli bir gözlem ve yöntem kaynağı olarak kullanılmalıdır. Aileler çocuklarıyla oyunu paylaşmalı, çocuklarına doğal oyun ortamı sağlamalı ve özgürce oynamasına fırsat vermelidir. 63
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- İştahsızlık yakınması olan çocuklarda gastrointestinal motilite bozukluğunun ve prokinetik tedaviye yanıtın araştırılması
Gastrointestinal motility disorders and response to therapy with prokinetic agents in children with poor appetite
ÖZLEM BEKEM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2002
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDokuz Eylül ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. BENAL BÜYÜKGEBİZ
- 6 yaş grubu çocuklarının alıcı ve ifade edici dil gelişimine yaratıcı drama eğitiminin etkisi
Creative drama on the six years old childrens receive and expressive language development
FERAY SOLMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA ÖMEROĞLU TURAN
- The Effect of father involvement training on the fathers involvement level and perceptions of their fathering roles
Baba katılım eğitiminin babaların katılım düzeylerine ve babalık rollerini algılayışlarına etkisi
ASLI AYDIN
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FÜSUN AKKÖK
- Okul öncesi eğitim alan 5-6 yaş ve ilkokula devam eden 7-8, 9-10, 11 yaş grubu çocukların anne-babalarının otoritesini algılama farklarının karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ELİF ÜSTÜN KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEZİYET ARI
- Altı yaş grubu çocuklarında başkasının bakış açısını alma yetisi üzerinde eğitici drama programının ve aile tutumlarının etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
YELİZ AKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALEV ÖNDER