36-72 aylık Türk ve yabancı çocukların ebeveyn ve öğretmenlerinin resimli çocuk kitabı seçme ölçütlerinin incelenmesi
Analysis of children's picture books selection criteria of parents and teachers of 36-72 months old Turkish and foreign children
- Tez No: 315008
- Danışmanlar: PROF. DR. MÜBECCEL GÖNEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okul Öncesi Eğitim, Resimli Çocuk Kitabı, Yabancı Çocuk, Türk Çocuk, Preschool Education, Children?s Picture Book, Foreign Children, Turkish Children
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 173
Özet
Bu araştırmanın amacı 36-72 aylık Türk ve Yabancı çocukların ebeveyn ve öğretmenlerinin resimli çocuk kitabı seçme ölçütlerini ortaya çıkartmaktadır. Bu araştırmanın örneklemini, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında Ankara İl'indeki Türk ve Yabancı çocukların ebeveyn ve öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Türk ve Yabancı çocukların ebeveyn ve öğretmenleri için Türkçe ve İngilizce olmak üzere iki ayrı dilde hazırlanmış anketler kullanılmıştır.Elde edilen veriler SPSS 15 programında analiz edilmiştir. Verilerin analizinde yüzde frekans istatistikleri ve ki kare testi kullanılmıştır. . Araştırmaya 122'si Türk çocukların ebeveyni ve 42'si Yabancı çocukların ebeveyni olmak üzere toplam 164 ebeveyn; 23'ü Yabancı çocukların öğretmeni ve 39'u Türk çocukların öğretmeni olmak üzere toplam 62 öğretmen üzerinde çalışma yürütülmüştür. Araştırmanın sonucunda Yabancı çocukların ebeveyn ve öğretmenlerinin, Türk çocukların ebeveyn ve öğretmenlerine göre resimli çocuk kitabı seçerken, bu kitapları ve işlevlerini daha iyi bildiği görülmüştür
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to find out book selection criteria of the parents and teachers of Turkish and foreign children. The sample of this research consists of parents and teachers of foreign and Turkish children in Ankara during the 2011-2012 school year.English and Turkish questionnaires and surveys are used to collect data from the parents and teachers of foreign and Turkish children.The data was processed in SPSS 15 software. Percent and frequency statistics, and chi square tests are used in analyzing the data. The results of this research showed that parents and teachers of foreign children are more knowledgable in books and their functions, while selecting them, then the parents and teachers of Turkish children. The study was conducted by 122 Turkish parents and 42 foreigner parents in the study with a total of 164 parents; and there were totally 62 teacher who were 39 Turkish children's and 23 foreigner children's teacher. As a result of the study, parents and teachers of foreign children, have more knowledge about functions of books while choosing illustrated children book than Turkish parents and teachers.
Benzer Tezler
- Problem davranışları önlemeye yönelik başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonunun etkililiği
The effectiveness of preschool version of first step to success early intervention program intended fo preventing the problem behaviours
SEÇİL ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM H. DİKEN
- 36-72 aylık çocuklar için erken çocukluk dönemi sosyal beceri değerlendirme aracının Türkçeye uyarlanması
The early childhood social skills assessment tool for 36-72 month-old children, which was obtained through the scale adaptation process
HAYRUNNİSA FATMA ERTEKİNOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. LATİFE ÖZAYDIN
- Ebeveynlerin cinsiyete dayalı duygusal inançları ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
Turkish adaptation of parents' gendered emotion beliefs scale: Validity and reliability study for Turkish parents
SİĞNEM BAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERDAL SEVEN
- Sağlıklı Türk çocuklarında renal arter rezistans indeksleri
Renal artery resistance indexes in healthy Turkish children
YUNUS CEYLAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1998
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNAY SANER
- The relationship between mothers' and fathers' beliefs about children'semotions and emotion socialization practices
Anne ve babaların duygulara dair inanışlarıyla duygu sosyalizasyonu davranışlarının arasındaki ilişkiler
GİZEM UZBİLİR HAS
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Psikolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP ÇATAY ÇALIŞKAN