Geri Dön

Çocuk resim yarışmalarının amaç ve içerik açısından değerlendirilmesi

Purpose and content for the evaluation of children's painting competitions

  1. Tez No: 317121
  2. Yazar: ZEYNEP PEHLİVAN
  3. Danışmanlar: PROF. HAKİME NUR GÖKBULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: sanat eğitimi, çocuk resmi, yarışmalar, çocuk resim yarışmaları, kopya, taklit, Art Education, Children?s painting competition/contest, plagiarism, imitation
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 223

Özet

Bu çalışmanın temel amacı çocuk resim yarışmalarının amaçları ve içeriğiyönünden incelenmesidir.Bir yayınevinin düzenlediği çocuk resim yarışması üzerine betimsel biraraştırma yapılmıştır. Çocuk resim yarışmalarının yapılış amaçlarınınaraştırılması, çocuk resim yarışmalarının konu yönünden sınırlandırılmasınınçocukların resimleri üzerindeki etkileri ve bir yayınevinin düzenlediği çocuk resimyarışmasının örneklerinin incelenip, taklit, kopya ve şablon olup olmadığının tespitedilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, çocuk resimlerini hangi ölçütler ışığındadeğerlendirildiği ya da resimlerin doğru şekilde nasıl değerlendirilmesi gerektiğikonusunda yarışmanın jüri üyelerinin görüşlerine başvurulmuştur. Çocuklarınçalışmaları içerik yönünden değerlendirilmiştir ve ortak yönleri belirlenerekgruplandırılmıştır. Yapılan çalışmanın bulguları ışığında; incelenen 100 resmin%11'inde kopya, %17'sinde ise esinlenme olduğu, bu kopya ve esinlenmelerin?küresel ısınma? ile ilgili daha önce yapılmış olan görsellerden olduğu sonucunavarılmış ve öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The main purpose of this study was to examine children's painting competitionin terms of objectives and content.This study examines a competition organized by a press house in a depictiveapproach. It was aimed to study the goals of competitions for children?s paintings aswell as the effect of limitations in subject and the chosen materials to be used, onchildren?s paintings. It was also aimed to analyze a set of paintings participating in acompetition for possible acts of plagiarism, imitation or cheating. Besides, jurymembers have been interviewed for the criteria of evaluation that is supposed to beused and how children?s paintings should be evaluated. Paintings have been evaluatedin terms of content and similarities have been highlighted and grouped. According tothe results of the study, on a basis of 100 paintings, 11% have plagiarism and 17%have been originated from works created before about ?global warming?. Aconclusion has been arrived and some suggestions have been created in the light ofthe study.

Benzer Tezler

  1. Yatılı ilköğretim bölge okulunda öğrenim gören kız öğrencilerinin köy-kentteki yaşamlarının resimlerine yansımalarının değerlendirilmesi (Hakkâri ili örneği)

    Evalution of the reflection of rural-urban lives of girl students at boarding region school on their paintings (sample of Hakkari province)

    SİNEM ÇİMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Resim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. MELEK ŞAHİNDOKUYUCU

  2. Ulusal ve uluslararası düzenlenen çocuk resim yarışmalarının sanat eğitimindeki yeri ve önemi

    The importance of painting competitions organised on the national and international stage for the education of the art

    HÜLYA ERDEM ÖZBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Uygulamalı Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSÜN PARLAR

  3. Türkiye'de çocuk resimleri yarışmaları ve yarışmaların çocuğun sanat gelişimine ve eğitimine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    BAĞDAT KARABABA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Uygulamalı Resim Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SERAP ETİKE

  4. Resim sanatı bağlamında çağdaş Türk sanatında postmodern çocuk imgesi

    Postmodern child image in contemporary Turkish art in the context of painting art

    PINAR ATLI DANAPINAR

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Güzel SanatlarKocaeli Üniversitesi

    Plastik Sanatlar Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN YARKIN BİÇER

  5. 440 Hz ve 432 Hz müziğin çocuk resimlerine etkisi

    440 Hz and 432 Hz music on children's drawings

    MİZGİN ARPA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarMersin Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU UYSAL