Geri Dön

Teaching literature as a discipline in EFL classes with emphasis on science fiction and Kurt Vonnegut

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 32464
  2. Yazar: ALİ EVLER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEVİM KANTARCIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 173

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT In writing this thesis we have one major objective in mind; How could literature be of use in EFL classes? Therefore we have chosen to begin by raising some key issues with which both teachers and students are confronted. Chapter one presents the major linguistic concepts employed in defining what language is. We prefer it to be in chronological order so that we can trace the development in language studies. Chapter two theoratically discusses what literature is, how it distinguishes from non-literary work by giving examples mainly from Chapman, Scholes, and Widdowson. We try to find out the areas where they agree and where they disagree with other critics. Chapter three focuses itself on the characteristics of the materials to be taught and exemplifies the traditional criteria. iiiChapter four illustrates how we can practice the techniques in the interpretation and evaluation of a narrative work of art in the class. The benefits from a stylistic analysis of literature are clarified and finally suggestions are made for studying a novel, Slaughterhouse-Five by Kurt Vonnegut. Chapter five summarizes the basic assumptions about the nature of novel as a genre, as well as the constituents such as 'plot, characterization, irony1, etc. The diffe rences between short story, romance, and philosophical tale and similarities are emphasized. Chapter six discusses how we can teach Slaughter house-Five in the light of the critical concepts exem plified in chapter five. iv

Benzer Tezler

  1. English for tour guiding through readings

    Turist rehberi kelime haznesinin okuma parçaları ile geliştirilmesi

    COLLEEN ANN RİDGEWAY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2003

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET DEMİREZEN

  2. Foreign language student teacher anxiety

    Yabancı dil öğretmen adayı kaygısı

    ALİ MERÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZÜLAL BALPINAR

  3. Türkiye yükseköğretim sistemi içerisinde istihbarat eğitiminin karşılaştırmalı analizi ve bir model önerisi

    Comparative analysis of intelligence education within the Turkish higher education system and a model proposal

    BURAK TÜRKEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimJandarma ve Sahil Güvenlik Akademisi

    Güvenlik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDEM ÖZGÜR

  4. İnşaat projelerinde proje yönetimi bakış açısı ile tasarım yönetimi ve uygulamaları

    Design management and design management applications in construction projects from the point of view of the project management

    SEVCAN ÇELEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN YAMAN

  5. Dilbilim kavram ve yöntemlerinin çeviri kuramlarındaki işlemselliği

    Performing of linguistic concepts and methods in translation theories

    TUĞÇE ÖREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Mütercim-Tercümanlıkİstanbul Üniversitesi

    Çeviribilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMEL ERGUN