İlköğretim okulu yöneticilerinin karşılaştıkları okul kaynaklı engeller
The school based difficulties that the primary school administrators face
- Tez No: 325982
- Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 151
Özet
Bu çalışma; İstanbul ili, Beykoz,Çekmeköy ve Sancaktepe ilçeleri sınırları içerisinde bulunan resmi ilköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin, karşılaştıkları okul kaynaklı engelleri tespit etmek amacıyla yapılmıştır.Bu araştırmanın örneklemini, 2011-2012 Eğitim-Öğretim yılında, İstanbul ili, Beykoz, Çekmeköy ve Sancaktepe ilçelerindeki ilköğretim okullarında görev yapan 130 yönetici oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla Yönetici Anketi kullanılmıştır .Elde edilen veriler, SPSS-15 istatistik programında uygun istatistiki teknikler kullanılarak analiz edilmiştir.Okul yöneticilerinin karşılaştıkları okul kaynaklı engelleri belirlemek amacıyla, anketteki alt faktörlerin aritmetik ortalamaları ve standart sapmaları tespit edilmiştir.Anket kullanılarak elde edilen sonuçların, araştırmaya katılan ilköğretim okulu yöneticilerinin karşılaştıkları engellerin cinsiyet, yaş , medeni durum,öğrenci sayısı, yönetici görev süresi, yönetici sayısı, öğretmen sayısı ve yıllık gelir durumu değişkenlerine bağlı olarak farklılık gösterip göstermediği test edilmiştir. Yapılan bu fark testleri sonucunda bazı demografik değişkenlere ait alt gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık (p
Özet (Çeviri)
This work aims to determine the school based difficulties that the primary school administrators face in some some districts of İstanbul like Beykoz, Çekmeköy and Sancaktepe.The samples of this work obtained from 130 primary school administrators who worked in Beykoz, Çekmeköy and Sancaktepe some of the districts of İstanbul in 2011-2012Education year. İn this research, Administrator Survey is used to collect the datum. The gathered datums are all analized in the SPSS-15 statistics programme with available statistic techniques.The arithmetical means and the Standard deviations of the sub-factors in the survey are all identified to find the school ?based obstacles that the administrators face.The results of the survey are also tested according to the obstacles that the administrators face like gender, age , marital status, task period, the number of the administrators and the annul income of the schools. As a result of the tests , while in some demographic variations between the sub-groups, it is determined that there is a meaningful differences ( p
Benzer Tezler
- İlköğretim kurumları yöneticilerinin karşılaştıkları idari sorunların iş doyumları ve mesleki tükenmişlik düzeyleri ile ilişkisi (Okul yöneticileri üzerine bir araştırma)
Faced executive administrative problems of primary schools job satisfaction and career burnout levels and relation (A survey on school administrators)
LEVENT KAYMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA YÜKSEL ERDOGDU
- Öğrenci mevcudu 1000 ve üzeri olan resmi ilköğretim okullarında yaşanan yönetim sorunları: İstanbul Sarıyer örneği
The administrative problems in public primary schools with over 1000 students: The sample of Sarıyer Istanbul
EMEL ESEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. KUBİLAY ÇİMEN
- Okul yöneticilerinin görev alanlarına yönelik yetki kullanımında karşılaştıkları sorunlar ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki
Problems which school managers face with using their authority and their relationship with level of burnout(Case of Kocaeli City)
NAZAN SÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA BAYRAKÇI
- İlköğretim kurumları bünyesindeki anasınıflarında yönetsel ihtiyaçlar ve öğretim liderliği sorunsalı
Managerial needs and instructional leadership problem in maternity schools within primary education institutions
SEDA AKBAŞ PAYLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. GÖKHAN DEMİRHAN
- Kadın öğretmenlerin çalışma yaşamına ilişkin okul yöneticisi ve öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the school administrator and teacher views about women teachers in working life
SİBEL GÜDÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYSUN ERGİNER