Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerini kullanma amaçları ve eğitimde kullanımıyla ilgili görüşleri

College students use social networking sites, the use of objectives and views on education

  1. Tez No: 328049
  2. Yazar: MÜSLÜM ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ERKAN AKGÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyal Paylaşım Siteleri, Entegrasyon, Etkileşim, Eğitim, Olumlu-Olumsuz Etki, Social Networking Media, Integration, Interaction, Higher Education, Positive-Negative Effects
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 240

Özet

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerini kullanma durumları ve kullanma amaçları; sosyal paylaşım sitelerinin, üniversite öğrencileri üzerindeki olumlu- olumsuz etkileri, üniversite eğitimine entegre edilmesi ve eğitsel bağlamda kullanılmasına yönelik öğrenci görüşleri incelenmiştir. Araştırma, tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırma, Çukurova Üniversitesi (Adana) Eğitim Fakültesi öğrencileri ile yürütülmüştür. Çalışmanın örneklemi 315'i kız ve 343'ü erkek olmak üzere toplam 659 kişiden oluşmaktadır.Araştırma sonucunda, üniversite öğrencilerinin görüşlerine göre sosyal paylaşım sitelerinin üniversite eğitimine entegre edilmesinin bir gereklilik olduğu, eğitsel bağlamda kullanılmasının iletişim, işbirliği ve kaynak/materyal paylaşımı konusunda yararlı olacağı bulunmuştur. Üniversite öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerini kullanma amaçlarının daha çok eski arkadaşları ile iletişim kurmak, ortak ilgi ve gereksinimlere sahip gruplara katılmak ve kısa sürede daha çok bilgi paylaşmak olduğu görülmüştür. Araştırmaya katılan üniversite öğrencilerine göre sosyal paylaşım siteleri: iletişim, sosyalleşme, haberleşme, paylaşım, kendini ifade etme ve psikolojik rahatlama açısından olumlu etkilere sahipken; gereğinden fazla zaman alma, ders verimliliğini düşürme, sosyalleşmeyi engelleme şeklinde olumsuz etkileri de sahiptir. Bu nedenle sosyal paylaşım sitelerinin yüksek öğretimde akademik başarı ve öğrenme performansını artırmaya yönelik olumlu bir etkisinin olabileceği ancak bu kullanım sürecinin etkili ve verimli bir biçimde gerçekleşmesi sürecinde gerekli kültürün oluşması için desteğe ihtiyacı olabilecek öğrenciler olduğu dikkate alınmalıdır.

Özet (Çeviri)

In this study, the usage conditions of social sharing sites of university students, the aims of usage, the negative-positive effects of social sharing sites on university students and the integrity of these sites to the education and student views on it have been investigated. The study was held with survey method. The survey was held with the student of the Educational Faculty of Cukurova University. The participants are 315 girls and 343 boys from different teacher preparation undergraduate programmes.The results show that it is a necessity to integrate the social networking media to the higher education. it is useful on communication, colloboration and material-source sharing for higher education according to the findings. It is understood that the aim of usage social media of student is primarily to contact with old friends and communicate with common groups and share more information in a shorter time by their face to face friends. According to university students, the social media have not only good effects on them, but also bad effects such as wasting time, decreasing efficiently studying and curbing the socializing. These social media have good effects on the higher education but it is remembered that some students should be supported for using them safely and effectively.

Benzer Tezler

  1. Meslek li̇sesi̇ öğrenci̇leri̇ni̇n sosyal medya kullanim amaçlari i̇le eği̇tsel sosyal medya kullanimlarinin değerlendi̇ri̇lmesi̇

    Vocational high school students 'learning to use social media sites assessment of educational use of social media

    SAVAŞ UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Bilim ve TeknolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Bilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN UZUNBOYLU

  2. Üniversite öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerini kullanma durumları: Atatürk Üniversitesi örneği

    The situation using social networking sites of university students: Ataturk University case

    FATMA BETÜL GÜLCÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    İletişim BilimleriKafkas Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CAVİT YEŞİLYURT

  3. Öğrencilerin interneti ve sosyal paylaşım sitelerini kullanma durumlarına göre iletişim becerileri ve öz yeterlik düzeylerinin incelenmesi

    Investigating of communication skill and self-efficacy levels according to students' status of using the internet and social networking sites

    ZEYNEP BAŞERER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Felsefe Bölümü

    DOÇ. İBRAHİM KISAÇ

  4. İnternet ortamında geçirilen boş zamanın üniversite öğrencilerinin mutluluk ve yaşam doyum değerlerine etkisi

    Effects of leisure time spent on internet to university students' happiness and life satisfaction levels

    ŞENOL GÖRAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUAT KARAKÜÇÜK

  5. Moldova Cumhuriyeti Gagauz Yeri Özerk Bölgesinde Türkiye Türkçesi öğretimi

    Teaching Turkish language in the Gagauz Autonomous Region of Republic of Moldova

    BERKER KURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DilbilimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ DEMİR