Geri Dön

İlköğretim okullarında güvenlik

Security at the elementary schools

PDF İndir

  1. Tez No: 328130
  2. Yazar: KUBİLAY ALP
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CEMİL YÜCEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Güvenlik, İlköğretim Okullarında Güvenlik, Security, Security at the elementary schools
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uşak Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Bu araştırmanın amacı, mevcut yasal düzenlemeleri ortaya koymak ve ilköğretim okullarında güvenlik sorununa yol açan etkenlerin yönetici ve öğretmen bakış açısı ile belirlemek ve incelenmektir.Bu araştırma için Uşak ilinde bulunan ilköğretim okullarında yönetici ve öğretmenlerden oluşan 16 kişilik bir çalışma grubu oluşturulmuştur. Veriler, nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği kullanılarak katılımcılar ile yapılan görüşmeler yoluyla toplanmıştır.Araştırmada mevcut durum ve mevzuat ortaya konulmuş, ardından genel bir değerlendirme yapılmış, tespit edilen eksiklikler hakkında görüş ve önerilerde bulunulmuştur.Yapılan görüşmelerde, yönetici ve öğretmenler tarafından servis araçlarının kontrollerine dikkat edildiği ancak sürücülerin eğitim seviyelerinin yetersiz olduğu belirlenmiştir. Katılımcılar; okulların fiziki güvenliğinden endişe ettiklerini dikkat çekerek okulun ve çevresinin çeşitli yaş guruplarına göre yapılandırılmadığını ifade etmişlerdir. Okullarda doğal afetlere karşı tatbikatların yapılmasına rağmen öğrencilerde güvenlik bilincinin tam olarak oluşmadığını beyan etmişlerdir.Sonuç olarak; dağınık olmakla beraber mevzuatın içerik açısından yeterli olduğu, idareci ve öğretmenlerin mevzuat açısından bilgili oldukları, nöbetçi öğretmenlerin görev tanımlarının eksik olduğu ve ailelerin güvenlik konusunda çok fazla katkısının bulunmadığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

The main purpose of this research is to determine and evaluate the factors which induce security problems at the elementary schools with point of view of the managers and teachers.A working group which consists of sixteen (16) members that are managers and teachers in UŞAK, was gathered for this research. Data was collected from the participants by the interview technique which is one of the quantitive research techniques.In this research, current circumstances and legislations are expressed, after that a general evaluation is followed, then the opinions and the suggestions are presented about the determined problems.With respect to the experimental interviews, it is determined that the managers and the teachers pay attention about the security controls of the school services but service drivers? educational situation is inadequate. The participants told that while they draw attention that they are concerned about schools? physical security, they expressed that the schools and their environments are not organized with respect to various age categories. In spite of making drills against the natural disasters, the students do not have still sufficient knowledge about the security issues completely.Eventually, it has been determined that the legislations about the security issues are sufficient with regards to their contents but not well organized, the managers and the teachers are well informed about the security legislations but the guard teachers? job descriptions are vague and the students? families do not much contribute to the school security issues.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    232056

    İlköğretim okullarında yaşanan güvenlik duygusunu zedeleyen sorunlara ilişkin okul yöneticisi ve öğretmenlerin görüşleri (Ankara ili Çankaya ilçesi örneği)

    The opinions of elementary school principals and teachers regarding the events that threats feeling safety in public elementary schools (An example of Çankaya district in Ankara)

    METİN ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. HASAN HÜSEYİN AKSOY

  2. Tez No

    219311

    İlköğretim okullarında öğrenci güvenliği: Büyükçekmece ilçesi örneği

    Student safety in primary schools: A sample of Büyükçekmece county

    TALHA BEKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERKAN TABANCALI

  3. Tez No

    99982

    İlköğretim okullarında öğrenci güvenliğinin sağlanması

    The Studend safety in the primary school

    ALİ BARHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ BALCI

  4. Tez No

    209403

    İlköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin Beden Eğitimi Dersi ile ilgii bilgi tutum ve uygulamaları (Konya örneği)

    The knowledge attitude and practices of the class teachers who work in the primary schools about the physical education lessons

    CEYLAN ERKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FİKRET SOYER

  5. Tez No

    210578

    İlköğretim okullarında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin okul güvenliğine ilişkin rol ve beklentileri

    Act and expectations of administrators and teachers working in primary schools about school safety

    İLKAY YENER DEMİRTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. TURAN ÇAKIR

Geri Dön