Üstün yetenekli ergenlerde görülen mükemmeliyetçi tutumlar ve problem çözme becerilerinin psikolojik iyilik hali ile ilişkisi
The relations between perfectionism, problem solving abilities and psychological well-being in the gifted adolescence
- Tez No: 330335
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLSEN ERDEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 142
Özet
Bu çalışmada üstün yetenekli lise öğrencilerinde gözlenen mükemmeliyetçi tutumlar ve problem çözme becerileri ile problem çözme becerilerine yönelik yetersizlik algılarının psikolojik iyilik hali ile ilişkileri ve psikolojik iyilik haline katkıları incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini ya?ları 14 ile 18 arasında değişen toplam 429 lise öğrencisi oluşturmuştur. Veriler öz bildirime dayalı ölçümler aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmada
Özet (Çeviri)
THE RELATIONS BETWEEN PERFECTIONISM, PROBLEM SOLVING ABILITIES and PSYCHOLOGICAL WELL-BEING in THE GIFTED ADOLESCENCE ABSTRACT In this study the relationships between gifted high school students? perfectionist attitudes, problem solving abilities, feeling of inadequacy directed to problem solving abilities and psychological well-being, beside contributions of the variables are examined. 429 high school students, between 14-18 years old, constitute sample of the research. In this research
Benzer Tezler
- Üstün yetenekli çocuklarda uyum problemleri ile etiketlenme ve stresle başa çıkma stratejilerinin ilişkisi
Adjustment problems of gifted children and relations with labeling and coping mechanisms of stress
BEGÜM DEĞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiEge ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TÜRKAN YILMAZ IRMAK
- Üstün yeteneklilerin psikolojik belirtileri, stres kaynakları ve stres karşısındaki tepkileri
Psyhological symptoms, stress resources and reactions to stress of gifted children
ŞEFİKA SÜRÜCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA BALOĞLU
- Üstün yetenekli ergenlerde öz yeterlik ve iyi oluş: Duygu düzenlemenin aracı rolü
Self- efficacy and well-being among gifted adolescents: The mediating role of emotinal regulation
DAVUT KOCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL EKŞİ
- Üstün yetenekli olan ve olmayan ergenlerde benlik saygısı, başkalarının algılaması ve psikolojik belirtiler arasındaki ilişkiler
To compare selfs-esteem, being perceived by others and pyschologic indications in adolescents who are gifted or not
ZEYNEP COŞAR CİĞERCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
PsikolojiSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MURAT İSKENDER
- Üstün zekalı ve yetenekli ergenlerin benlik saygıları, depresyon düzeyleri ve fonksiyonel olmayan tutumlarının değerlendirilmesi
An evaluation of self esteem, depression and dysfunctional attitudes of gifted and talented adolescents
ECE TOÇOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÜNÜBOL