Geri Dön

James Joyce'un a Portrait of the Artist as a Young Man, Zadie Smith'in White Teeth eserlerinin sömürgecilik sonrası yaklaşımla incelenmesi

A postcolonial reading of James Joyce's a Portrait of the Artist as a Young Man, Zadie Smith's White Teeth

PDF İndir

  1. Tez No: 336488
  2. Yazar: ERDEM ATEŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. UFUK EGE UYGUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Bu tez sömürgecilik sonrası yaklaşım çerçevesinde Joyce ve Smith'in eserlerinin nasıl bir diyalog içinde olduğunu ortaya koymayı amaçlamaktadır. Joyce, A Portrait of the Artist As A Young Man'de çoğulcu bir toplumu idealize ederken, Smith White Teeth'te çoğulcu toplumda karşılaşılan problemleri de ele alır. A Portrait of the Artist As A Young Man (1916) ile White Teeth'in (2000) basım yılları arasında neredeyse bir yüzyıl fark olmasına rağmen, her iki eserde de sömürgeciliğin beraberinde getirdiği sorunlar ele alınmaktadır. Her iki romanda da, iki kültür arasında sıkışmış hisseden, arada kalmış karakterler vardır. Aradakalmışlık yabancılaşmayı beraberinde getirir. A Portrait of the Artist As A Young Man'de İngiliz ve İrlanda kültürleri içiçe geçmiştir. White Teeth'te sömürgecilik sonrası Londra çok kültürlü Britanya için olay yeridir. Her iki romanda da geleneksel milliyetçi karakterler ile etnik kimliklerinin sıradan bir biçimde algılanmasına karşı çıkan, geleneklere uymayan karakterler vardır. Geleneksel milliyetçiler ulusal geçmişlerine hayranlıkla bakarken, düzene uymayan karakterler milli geçmişten uzak bir yaşam sürmek için uğraşırlar. Bu tez iki bölümden oluşmaktadır. Giriş'te sömürgeci söylemin ne olduğu ve otorite ile güç kavramlarıyla nasıl işlerlik kazandığı kısaca tartışıldıktan sonra, Edward Said, Frantz Fanon ve Homi Bhabha'nın kuramları tanıtılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this thesis is to analyse A Portrait of the Artist As A Young Man and White Teeth within the framework of postcolonial literary theory and show how Joyce's and Smith's works are in dialogue with each other. Although A Portrait of the Artist As A Young Man (1916) and White Teeth (2000) were first published at different times, both works deal with issues which are related with colonialism. In both novels, there are `inbetween' characters, who feel torn between two cultures. Inbetweenness brings about alienation. In A Portrait of the Artist As A Young Man, English and Irish cultures are intertwined. In White Teeth, postcolonial London is the setting for multicultural Britain. In both novels, there are conventional nationalists and nonconformist individuals, who try to rebel against the conventional perception of their ethnic identity. While conventional nationalists look up to their national past, nonconformist individuals strive to live a life which is free from national past. This thesis consists of two chapters. In the Introduction, the theories of Edward Said, Frantz Fanon and Homi Bhabha are introduced after a brief discussion of what colonial discourse is and how it functions in relation to the concepts of authority and power. The first chapter entitled

Benzer Tezler

  1. Tez No

    385776

    Art and identity in: Hermann Hesse's Narcissus and Goldmund, James Joyce's A Portrait of the Artist as a Young Man, and Bachtyar Ali's The City of White Musicians

    Hermann Hesse'nin Narcissus and Goldmund,James Joyce'un A Portrait of the Artist as a Young Man , Bahtiyar Ali'nin The City of White Musicians adlı eserler bağlamında sanat ve kimlik

    JUTYAR MAHMOOD

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Karşılaştırmalı EdebiyatFatih Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AGNES E. BRANDABUR

  2. Tez No

    405507

    The bildung of bildungsroman: Joyce, Winterson and Kincaid

    Oluşumromanının gelişimi: Joyce, Winterson and Kinciad

    A. OKAN DEMİRTAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Mütercim-TercümanlıkDoğuş Üniversitesi

    Çeviribilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MİNE ÖZYURT KILIÇ

  3. Tez No

    265447

    Thomas Hardy'nin The Return of the Native, Joseph Conrad'ın Lord Jim ve James Joyce'un A Portrait of the Artist as a Young Man adlı romanlarında 'yabancılaşma', benzerlikler ve farklılıklar.

    Similarities and differences of alienation in Thomas Hardy's The Return of the Native, Joseph Conrad's Lord Jim and James Joyce's A Portrait of the Artist as a Young Man

    NALAN GÜRAKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA EGE

  4. Tez No

    186118

    İngiliz edebiyatında Bildungsroman geleneği: Henry Fielding'in Tom Jones, Charles Dickens'in Great Expectation (büyük umutlar), James Joyce'un a portrait of the Artist as a Young Man ( genç bir adamın sanatçı portresi) adlı romanları

    Bildungsroman in English literature: Henry Fielding's Tom Jones, Charles Dickens' Great Expectations, James Joyce's a portrait of the Artist as a Young Man

    SERAP YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BELGİN ELBİR

  5. Tez No

    30575

    James Joyce'un a Portraif of the Artist as a Young Man ve Ulysses adlı eserlerinde bilinç akımı (stream of consciousness) tekniğinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HALİL TOPLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. KADİM ÖZTÜRK

Geri Dön