Geri Dön

The structural relationships of parenting styles, attacment dimensions, loneliness and hope

Algılanan anababa tutumları, bağlanma boyutları, yalnızlık ve umudun yapısal ilişkileri

  1. Tez No: 345468
  2. Yazar: AYLİN DEMİRLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYHAN GÜRBÜZ DEMİR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 209

Özet

Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinde algılanan anababa tutumlarının bağlanma boyutları ve yalnızlık düzeyi ile beraber umut düzeyinde ne ölçüde etkili olduğunu nedensel bir model kullanılarak incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi?nden tabakalı seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilmiş 550 (378 kız ve 172 erkek) lisans öğrencisi oluşturmuştur. Veri toplama için Demografik Bilgi Formu, Çocuk Yetiştirme Stilleri Ölçeği, Yakın İlişki Yaşantıları Envanteri, UCLA Yalnızlık Ölçeği, Genel Umut Ölçeği ve Durumluk Umut Ölçeği kullanılmıştır. Tüm bu ölçme araçlarının geçerlik ve güvenirlik analizleri mevcut örneklemden elde edilen verilerle incelenmiştir. Verilerin analizinde nedensel modeli test etmek üzere yapısal eşitlik modellemesi analizi kullanılmıştır. Sonuçlar yapısal eşitlik model analizi yöntemi ile elde edilmiş, yanızlığın, durumluk umut amaca güdülenme (agentic thinking) ve amaca ulaşma yolları (pahway thinking) boyutları ile genel umudun amaca güdülenme (agentic thinking) ve amaca ulaşma yolları (pathway thinking) boyutlarını negatif yönde yordadığını ortaya koymuştur. Yalnızlık ise kaçınma ve kaygılı bağlanma boyutları tarafından pozitif olarak yordanmıştır. Kaygılı bağlanma, annenin çocuk yetiştirme stili sevgi boyutu tarafından yordanırken, kaçınan bağlanma sadece baba çocuk yetiştirme stili kontrol/denetim boyutu tarafından çok zayıf bir biçimde yordanmıştır. Tüm bulgular umut çerçevesinde tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The present study investigated the predictors of hope among university students via a mediational causal model, in which perceived parenting styles were proposed to interact with attachment dimensions and loneliness to predict hope. The sample consisted of 550 undergraduate students (378 females, 172 males) selected from Ankara University Faculty of Educational Science by convenient sampling. Demographics Information Form, The Measure of Child Rearing Styles Inventory (CRSI), Experiences in Close Relationships-Revised Inventory (ECR-R), University of California Los Angeles (UCLA) Loneliness Scale, Dispositional Hope Scale (DHS), and State Hope Scale (SHS) were used in data collection. Reliability and validity of the scales are also assessed. Structural equation analysis was utilized to test the causal model. The results which are conducted by structural model analysis revealed that agentic and pathway thinking of state hope as well as agentic and pathway thinking of dispositional hope were positively predicted by loneliness; whereas loneliness was positively predicted by both avoidance attachment and anxiety attachment dimensions. While anxiety dimension was only predicted by perceived demandingness of mother, avoidance dimension was weakly predicted by perceived responsiveness of father. Findings are discussed within the developmental model of hope.

Benzer Tezler

  1. Bağlanma stilleri ve zihinsel modellerin kuşaklararası aktarımında anababalık stillerinin rolü

    The role of parenting styles in the intergenerational transmission of attachment styles and mental models

    DERYA GÜNGÖR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEBİ SÜMER

  2. Ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ile algılanan helikopter ebeveyn tutumları ve bağlanma stilleri arasındaki ilişki

    The relationship between middle school students' digital game addiction and perceived helicopter parenting attitudes and attachment styles

    RUKİYE ARSLAN YAĞIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASİL ÖZDOĞRU

  3. Okul öncesi dönem çocuklarının bağlanma stilleri ve sosyal duygusal becerilerinde annelik uygulamalarının rolü

    The role of motherhood practices in the attachment styles and social emotional skills of pre-school children

    ÖZLEM ERKAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EGE AKGÜN

  4. Okul öncesi dönemde sosyal yeterlik ve ebeveyn-çocuk sistemi

    Social competence and parent-child system in early childhood

    AHU ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİKE SAYIL

  5. Yeni ebeveyn olmuş babalarda depresif belirtileri değerlendiren bir ölçüm aracının geliştirilmesi

    Development of an instrument to measure paternal postpartum depression

    ELİF USTA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAĞMUR AR KARCI