Erich Kästner 'in hayvanlar toplantısı adlı eserinin çocuğa göreliği ve çocuk edebiyatı ilkelerine uygunluğu
The approprıateness of the work anlmals meetıng by Erıch Kästner to chıld and the prıncıples of the chıld lıterature
- Tez No: 345723
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HASAN GÜNEŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, German Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Alman Dili ve Edebiyatı, Erich Kästner, Çocuk Edebiyatı, German language and literature, Erich Kästner, child literature
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 110
Özet
Erich Kästner, Türk ve Alman çocuk edebiyatında önemli yeri olan bir çocuk edebiyatı yazarıdır. Bu araştırmada, Erich Kästner 'in Hayvanlar Toplantısı adlı eserinin çocuğa göreliği ve çocuk edebiyatı ilkelerine uygunluğu incelenmiştir. Çalışmada kuramsal çerçeve dahilinde çocuk, çocuk ve edebiyat, çocuğa görelik, Almanya ve Türkiye'de çocuk edebiyatı, çocuk edebiyatının dayanması gereken temel ilkeler hakkında genel bilgiler verilmiştir. Tarama modelinin kullanıldığı araştırmada veri kaynağını Erich Kästner'in Hayvanlar Toplantısı isimli eseri oluşturmuştur. Bu eserin çocuğa göreliği, çocuk edebiyatı ilkeleri doğrultusunda biçimsel yönden (şekil ve büyüklük, kapak ve ciltleme, kâğıt cinsi, sayfa düzenlemesi, harfler ve punto, resimlendirme özellikleri) ve içerik özellikleri yönünden (tema, dil ve anlatım, kahramanlar, iletiler, çevre, eğitsel ilkeler ) incelenmiştir. Bu araştırmadan elde edilen bulgular ile Erich Kästner'in Hayvanlar Toplantısı adlı eserinin, çocuk edebiyatı ilkelerine içerik ve biçimsel yönden çocuğa göre uygun olduğu ve çocuk edebiyatı yayını olarak olumlu özellikler taşıdığı tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları doğrultusunda, Erich Kästner?in Hayvanlar Toplantısı adlı eserinin çocuklara sağlıklı bir okuma kültürü edinmeleri için tavsiye edilmesi öneri olarak sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
Erich Kästner is a children literature writer who has an important place in Turkish and German child literature. In this research the appropriateness of his work `?Animals Meeting?? to child and principles of children literature is analysed. In the research the general information about child, child and literatüre,appropriateness to the child, the child literature in Turkey and Germany and the main principles that child literature has to based on is given a theoretical frame. In the research, in which the survey model is used, the work of Erich Kästner?s `?Animals Meeting?? is the data source. The appropriateness of this work to the child according to the principles of children literature is analysed in shape ( size, cover and binding kind of paper, order of pages, letters and type size, features illustration ) and in the features of content (theme, language and narration, characters, messages, environment and educational principles. With the indications of this research it is stated that Erich Kästner?s work `?Animals Meeting?? is appropriate to the principles of children literature positively as a children literature work with its shape, content and the appropriateness to the child. According to the results of research it is suggested that Erich Kästner?s work `? Animals Meeting?? may be adviced to children to acquire a healthy reading culture.
Benzer Tezler
- Übersetzungsprobleme in der kinder-und jugendliteratur am beispiel von Erich Kästners roman 'Das Fliegende Klassenzimmer´ und der Türkischen übersetzung 'Uçan Sınıf´
Erich Kästner'in romanı 'Das Fliegende Klassenzimmer´ ve Türkçe çevirisi 'Uçan Sınıf´ adlı eser örnek alınarak, çocuk ve genç edebiyatındaki çeviri problemleri
SERPİL KUTLU
- Erich Kästner'in Emil ve Dedektifler, Noktacık ile Anton ve Uçan Sınıf adlı öykülerinde toplumsal olayların çocuk perspektifinden yansıması
The reflection of the children perspective on the social events in the works Emil and Detectives, Fulpoint with Anton, Flying Classroom of Erich Kästner
RECEP BODUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Alman Dili ve EdebiyatıAtatürk ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET UĞUR NALCIOĞLU
- Erich Kästner'in 'Pünktchen und Anton' adlı eserinin çevirisinin biçimsel, içeriksel ve kültürel açıdan analizi ve dil öğretimindeki yansımaları
The morphological, contextual and cultural analysis of Erich Kästner's work 'Pünktchen und Anton' and its reflections in language teaching
SULTAN YALÇINKAYA ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Alman Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMET KOÇAK
- Erich Kaesner'in Das Fliegende Klassenzimmer adlı eserinin Türkçe çevirisine eleştirel yaklaşım
The critical approach to Turkish translation of Erich Kaestner's novel which name is ?Das Fliegende Klassenzimmer'
MÜZEYYEN SEVİNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Alman Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALTAN ALPEREN
- Aziz Nesin'in Şimdiki Çocuklar Harika adlı eseri ile Erich Kästner'in uçan sınıf adlı eserinin karşılaştırılması
The comparison between the works of Today's Children are Wonderful by Aziz Nesin and the flying classroom by Erich Kästner
MUSTAFA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZCAN ERİŞEK
