Students' and teachers' attitudes towards interactive whiteboards used in english courses via Fatih Project and the effects of iwbs on speaking skill
Fatih Projesi kapsamında kullanılan akıllı tahtalara karşı öğretmen ve öğrenci tutumları ve akıllı tahtaların konuşma becerisi üzerindeki etkileri
- Tez No: 350839
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Akıllı Tahta, Tutum, Fatih Projesi, Interactive Whiteboard (IWB), Attitude, Fatih Project
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 66
Özet
Günümüzde birçok ülke eğitim sistemlerinde teknoloji kullanım seviyesini arttırmaktadır çünkü teknoloji eğitim kalitesi üzerinde önemli bir rol oynar. Bu bağlamda Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı Türkiye çapında devlet okullarına teknolojik ekipmanların dağıtılmasını amaçlayan Fatih Projesi'ni başlatmıştır. Bu çalışma Fatih Projesi kapsamında İngilizce derslerinde kullanılan akıllı tahtalara karşı öğretmen ve öğrenci tutumlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışma ayrıca akıllı tahta kullanımının İngilizce konuşma becerisinin öğrenilmesi ve öğretilmesi üzerindeki etkilerini de araştırmaktadır. Bu çalışma Muş'ta ki sekiz devlet okulunda yürütülmüştür ve 183 öğrenci ve 19 öğretmen bu çalışmaya katılmıştır. Öğrenci ve öğretmenlerin akıllı tahta kullanımına karşı tutumlarıyla ilgili bilgiler anketlerle toplanmıştır. Anketler ayrıca öğrenci ve öğretmenlerin akıllı tahta kullanımının İngilizce konuşma becerisi üzerindeki etkisiyle ilgili fikirleri hakkında bilgi toplamak için açık uçlu sorular içermektedir.Anket sonuçları öğretmen ve öğrencilerin akıllı tahta kullanımına karşı olumlu tutumları olduğunu göstermiştir. Açık uçlu sorulara verilen cevaplar öğrencilerin ve öğretmenlerin akıllı tahta kullanımının İngilizce konuşma becerisi üzerinde birçok olumlu etkisi olduğuna inandıklarını göstermiştir.
Özet (Çeviri)
Today many countries increase the level of using technology in their education systems as technology plays an important role on the quality of education. In this sense, Ministry of National Education has initiated Fatih Project which aims to deliver technological equipments to state schools across Turkey. This study aims to explore students' and teachers' attitudes towards interactive whiteboards (IWBs) used in English courses via Fatih Project. The study also investigates the effects of the use of IWBs on teaching and learning English speaking skill.The study conducted in eight state schools in Muş and 183 students and 19 teachers participated in the study. Data about students' and teachers' attitudes towards use of IWBs were collected through questionnaires. The questionnaires also contained open-ended questions for gathering information about teachers' and students' ideas on the effects of the use of IWBs on English speaking skill. The results of questionnaires indicated that both students and teachers have positive attitudes towards the use of IWBs. Responses given to open-ended questions indicated that both teachers and students believe the use IWBs have a lot of positive effects on teaching and learning English speaking skill.
Benzer Tezler
- Ortaokul İngilizce öğretmenlerinin etkileşimli tahta kullanmaya yönelik tutumları ile özyeterlik inançları arasındaki ilişki
The relationship between secondary school English teachers' attitudes towards using interactive whiteboards and self-efficacy beliefs
AYŞE KARADUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZÜHAL ÇUBUKÇU
- Attitudes of students and teachers towards the use of interactive whiteboards in efl classrooms
İngilizce derslerinde akıllı tahta kullanımına yönelik öğrenci ve öğretmen tutumları
M. FATİH ELAZİZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
DOÇ. DR. JULİE MATHEWS AYDINLI
- Ortaöğretim fen branşı öğretmenlerinin akıllı tahta kullanımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Kırşehir ili örneği
Examining secondary school science teachers' smartboard usage in terms of various variables: Kırşehir province sample
ERHAN DÜRÜST
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Bilim ve TeknolojiKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERHAN GÜNEŞ
- İlköğretim birinci kademe İngilizce öğretiminde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısına etkileri
The effects of using interactive white board on primary school student's achievement in teaching English
MERAL ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET AĞIR
- Görsel sanatlar dersinde öğrencilerin akıllı tahtaya yönelik tutumları ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi
Students' attitudes towards smart boards in visual arts lesson and the teachers' opinions
YAHYA HİÇYILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. M. EMİN KAYSERİLİ