The effects of change on training needs analysis
Değişimin eğitim ihtiyacı analizi üzerindeki etkileri
- Tez No: 351724
- Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM ANIL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Değişim, Eğitim, Eğitim İhtiyacı Analizi, Eğitim Kararlar, Change, Training, Training Needs Analysis, Training Decisions
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İnsan Kaynakları Yönetimi ve Gelişimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı örgütlerin eğitim hedeflerine ulaşmada verecekleri eğitim programı kararlarında değişimin eğitim ihtiyacı analizi üzerindeki etkilerini göz önünde bulundurmaları gerektiğidir. Maksatlı örnekleme yöntemiyle seçilen eğitim alan teknik personelin ve eğitim kararı veren yöneticilerin fikirleri yarı yapılandırılmış görüşmelerle toplanmıştır. Görüşme sorularını oluşturmak ve toplanan veriyi analiz etmek için değişim kavramını ve eğitim ihtiyacı analizini kapsayan bir araştırma çerçevesi oluşturulmuştur. İlk olarak görüşülenlerin araştırma sorularına verdikleri cevaplar toplanmıştır. Sonra araştırma verileri içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiş ve araştırma bulgularına ulaşılmıştır. Değişime, değişim ve eğitim ihtiyacı analizi ilişkisine ve eğitim programlarına ilişkin bulgular, teknik personel ve yöneticiler açısından yorumlanmıştır. Bulguların yorumlanmasıyla eğitim programları kararlarına ilişkin sonuçlara varılmış ve gelecek araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research was to lay emphasis on the effects of change on training needs analysis are taken into account in order to detemine training programs' decisions to reach the training goals of an organization. Purposive sampling method was utilised to capture the opinions of the technical personnel take trainings and the managers give training decisions about the effects of change on training needs analysis were collected through semi-structured interviews. To construct interview questions and to analyse the data collected, a research framework encompassing the concept of change and training needs analysis was generated. The answers of the interviewees for the research questions collected initially. Then, the research data collected was analyzed via descriptive analysis technique and the research findings were figured out. The findings related to change, change and training needs analysis relation and training programs were interpreted from both technical personnel and managers' points of view. By discussing the findings of the research resulted with drawing conclusions regarding last training programs' decisions and proposals for further research.
Benzer Tezler
- Çalışanlara eğitim uygulamalarının bireysel ve örgütsel etkisi peyzaj sektöründe bir araştırma
Individual and organizational effects of training practices on employees a research in the landscape sector
FATİH MUTİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
İstanbul Ticaret Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- TPAB bağlamında yürütülen“Web 2.0 araçları eğitim programı”nın fen bilimleri öğretmen adaylarının gelişimlerine etkileri
The effects of“Web 2.0 tools training program”conducted in the context of TPACK on the development of prospective science teachers
GÜLŞEN ULUS
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Trakya ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Aile eğitim programının, aile işlevleri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Examining the effects of family training program on family functions
SÜNDÜS ADEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Dokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Kaynaştırma uygulamaları yapılan sınıflarda çalışan öğretmenlerin sınıf yönetimi bilgi düzeyleri ile önleyici sınıf yönetimi eğitim programının öğretmenlerin sınıf yönetimlerine etkisinin incelenmesi
The analysis the level of knowledge on classroom management and the effectiveness of proactive classroom management training program on classroom management of the inclusive classroom teachers
NEVİN GÜNER
- Özel gereksinimli çocuğu olan annelere uygulanan kahkaha yogası temelli ruh sağlığı güçlendirme eğitiminin bakım yükü, pozitif ruh sağlığı, algılanan stres ve tükürük kortizol düzeyine etkisi
The effect of laughter yoga-based mental health strengthening training on caregiver burden, positive mental health, perceived stress, and salivary cortisol levels of mothers with special needs children
ÖZLEM ERDEM