Geri Dön

Çizgi film prensiplerinin oyun yazılımı ile öğretilmesi

On teaching principles of animation by game design

  1. Tez No: 357665
  2. Yazar: REMZİ SAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALPASLAN DUYSAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Çizgi film, animasyon, hareket, oyun tasarımı, eğitim, Cartoon, animation, motion, game design, education
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 58

Özet

İnsanoğlu yüzyıllar boyunca çevresindeki yaşamı, mekanı ve mekanın içindeki objeleri gözlemlemiş; bu gözlemlemeleri de ihtiyacı doğrultusunda hayatında kullanmıştır. İhtiyaçlar insanoğlunun görsel ve işitsel alanda gelişimine yol açmıştır. Bu gelişim teknolojinin ilerlemesi ve giderek artan bilgi birikimi ile ortaya yeni fikirler ve ürünler çıkmasına sebep olmuştur. Fikirler ve ürünler, teknolojinin de gelişimi ve insanoğlunun refah düzeyini arttırması nedeniyle daha çok insanın psikolojik ve ruhsal yönüne etki etmeyi amaçlamıştır. Bu doğrultuda sinema ve fotoğraf ilk sanat dalları arasındadır. Fotoğrafın varoluşu buna bağlı olarak sinemanın gelişimi ve insanoğlunun farklı arayışlara girmesinin sonucu olarak 19. Yy. Sonlarında çizgi film (animasyon) sanat dalı var olmuştur. Farklı teknik arayışların sonucu esnetilebilen bir yapıya sahip olan ve bu süreç içersinde de kendi ilkelerini meydana getiren çizgi film özgün bir yapıya sahip sanat dalı olmuştur. Günümüzde bu sanat dalı bir çok alanda kendini geliştirerek varlolmuştur. Bu gelişim bilgisayarında gelişimi ile sayısal bir alana taşınmıştır. Bilgisayarın gelişimi ile birlikte çizgi filmde kendine farklı alanlar bulmuştur. Bu gelişimlerden birisi bilgisayarlı oyun sistemleridir. Başlangıçta görsel anlamda yeterlilik sağlayamayan oyun tasarımları günümüzde kitlelere hitap etmektedir. Oyun tasarımlarının kullanıldığı alanlardan biri eğitimdir. Bu projede etkin öğrenmeyi amaçlayan ve özel tasarlanan görseller yardımı ile oluşturulan oyun tasarımı bağlı olduğu öğrencilerin konuyu daha iyi anlamalarını hedeflemiştir.

Özet (Çeviri)

Mankind has observed the life, places and the objects around itself for centuries; it has used these observations in its life in accordance with its needs. Such needs led humankind to develop their auditory and visiual abilities. This development caused to come out new ideas and products with the advancement in the technology and the growing knowledge. Ideas and products, due to the advancement in the technology and increase in the level of welfare of mankind, aimed to influence mostly the psychological and spiritual aspects of human. In this respect, photography and cinema are among the first arts. Cartoon (animation) form of art has existed since the end of 19th century as a result of the existence of photograph in accordance with the development of cinema and mankind's enter in different pursuits. Animation has become an art in which having a structure that can be flexed as a result of the search for different techniques and creating its original structure that forms their own principles within this process. To the present, this kind of art manifested itself in many visual field, it develops itself accordingly. In our lifes, this art section has been developed in many ways. In conjunction with the development of computer, animation has found many different areas. Computer games are one of the these developments. In the beginning game designs did not provide competence in visual sense, however, today they cater to the masses. Education is one of the areas of the game design. This project aims effective learning and game design created with the help of specially designed visuals aims to provide a better understanding of the subject to the students.

Benzer Tezler

  1. Animasyon sineması hareket tasarım sürecinde ritim yaratmada uzay uyum/choreutıcs teorisi ve Laban Hareket Analiz (LMA) yönteminde eylem sürücülerinin (Action drives) kullanımı: 3 boyutlu bilgisayar animasyon tekniğiyle bir hareket tasarım uygulaması

    The use of space harmony/choreutics theory and action drives in Laban Motion Analysis (LMA) method in creating rhythm in the animation cinema motion design process: A motion design application with 3D computer animation technique

    YASİN ARSLAN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarAnadolu Üniversitesi

    Çizgi Film (Animasyon) Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. ÇİĞDEM TAŞ ALİCENAP

  2. Rafadan Tayfa çizgi filmindeki kültürel unsurların Türkçe öğretimi açısından incelenmesi

    Investigation of cultural elements in Rafadan Tayfa cartoon in terms of Turkish language teaching

    OĞUZHAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TALAT AYTAN

  3. Çizgi filmlerin değerler eğitimi bakımından karşılaştırılması

    Comparison of cartoons in terms of values education

    ZEYNEP SEVİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EROL DURAN

  4. Çizgi film karakterleri ve yan ürünlerinin çocuklar üzerindeki etkileri (Winx Club çizgi film ve yan ürünleri örneği)

    The effect of cartoon characters and their licensed products on children (The example of Winx Club cartoon movie and its licensed products)

    HATİCE GÜLOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN