Mesleki eğitim ve öğretim sisteminin güçlendirilmesi projesi (MEGEP)?in değerlendirilmesi
The assessment of strengthening vocational education and training project
- Tez No: 358104
- Danışmanlar: PROF. DR. NİYAZİ KARASAR, PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN, YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 71
Özet
Bu araştırmada, Mesleki ve Teknik Eğitim veren okullarda çalışan öğretmenlerin Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi (MEGEP)?e ilişkin değerlendirmelerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda, İstanbul Avrupa yakasında bulunan meslek liselerinde çalışan öğretmenlere Ufuk Ata tarafından geliştirilen MEGEP anketi ve araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu dağıtıldı. Araştırma sonucunda 245 öğretmenden alınan verilere göre, öğretmenlerin genelde projeyi orta karar olumlu buldukları belirlendi. Projenin başarısının değerlendirilmesinde cinsiyet değişkeninin bir farklılık göstermemesine rağmen bazı maddelerde kıdem arttıkça memnuniyet seviyesinin azaldığı görüldü.
Özet (Çeviri)
In this research, the aim was to determine the assessment of teachers working in Vocational and Technical High Schools about Strengthening Vocational Education and Training Project (SVET). For this purpose, a SVET questionnaire developed by Ufuk Ata and a demographic information form prepared by the researcher were handed out to those teachers working in vocational schools on the European side of Istanbul. According to data received from 245 teachers, it was stated that on avarage teachers found the project moderately positive. In the assessment of the success of the project there was no difference by gender. However, based on some items, teachers became less favourable with seniority.
Benzer Tezler
- Ortaöğretimde muhasebe eğitiminin MEGEP ile yeniden yapılandırılması sonrası öğrenci ve işveren memnuniyetinin incelenmesi
Analysis of the students? and employers? satisfaction after the restructure of accounting education with the SVET project wich is applied to the secondary education
ERSİN YARDIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesiİşletme Bölümü
PROF. DR. ŞERAFETTİN SEVİM
- Büro yönetimi ve sekreterlik alanı modüler öğretim programının öğretmenler açısından değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)
The evaluation of modular education program on office management and secretaryship modular program from teachers points of view (Ankara city sample)
SELMA GÜNEŞLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BANU YÜCEL TOY
- Mesleki eğitim ve öğretim sisteminin güçlendirilmesi projesi(MEGEP) pilot meslek lisesi yöneticilerinin öğretim liderliği davranışları
The instructional leadership behaviors of the pilot vocational high school managers of the project ?strengthening vocational education and training system in Turkey?.
ÖZLEM KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN
- Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesinin (MEGEP) başarısının değerlendirilmesi- İstanbul ilindeki ticaret liselerinde araştırma
Vocational Education and Training System Strengthening Project accounting-financing a research study the effectiveness of field modules
SİBEL ÇAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NEVRAN KARACA
- Metal teknolojisi alanında uygulanan modüler öğretim sisteminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
The evaulation of teacher views of modular teaching system on metal technology
MEHMET İLKER KANBUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMetal Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUSUF ÖZÇATALBAŞ
DOÇ. DR. GÜLAY EKİCİ