Osmanlılardaki musiki muallimlik mesleğinin değerlendirilmesi
Evaluation of music teaching vocation in Ottomans
- Tez No: 358332
- Danışmanlar: PROF. ATİLLA SAĞLAM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Tarih, Education and Training, Music, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Bu tezin yazılmasındaki amaç, günümüz müzik öğretmenliği mesleği ve müzik eğitiminin kökeni ve gelişiminin tüm eğitim tarihinde olduğu gibi Osmanlı ve öncesini de bütünleyen bir yapısallık kapsamında tespit etmek, olay, olgu ve kavramlar altında ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda ?Osmanlılarda Musiki Muallimliği Mesleğini Betimleyen (Niteleyen) Olgu ve Kavramlar Nelerdir?? soru cümlesi araştırmanın kapsamını oluşturmuştur. Bu sorunun yanıtı tarihi belgeler, hatıratlar ve müzik eğitim bilimsel metin incelemelerine dayandırılmış, nitel araştırma yöntemi ve belge tarama deseninde yapılandırılmıştır. Bulgular ise nitel verilerin nicel verilerle vurgulanmasıyla ortaya konulmuştur.
Özet (Çeviri)
The main motivation in this thesis is to show that, as in entire history of education, the origin and development of modern-day music teaching vocation and music education contain a structuralism that integrates Ottoman times and before and to present these scholarly music detections that constitute this structuralism within the context of incidents, facts, concepts and statements. With this purpose in mind, the question of ?What incidents, facts, concepts and statements which produce the music teaching vocation in Ottomans are?? is chosen as the research subject. The response of this question, within the scope of the research, is predicated on historical documents, memoirs and scholarly music education textual analysis; and these are structured within the frame of qualitative method of investigation, and document scanning method. These datum are attained qualitatively and findings which lay stress on the quantitative importance of the statements are generated by numerical multiplicities resulting in statements.
Benzer Tezler
- Osmanlılardan Cumhuriyet dönemine kadar Türk musikisi eğitim kurumları
Başlık çevirisi yok
AFİTAP ÇAKMAKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CENGİZ ÜNAL
- Askeri müzik topluluğu mehter, geleneksel kıyafet ve müzik enstrümanlarının plastik açıdan seramik sanat objelerine dönüşümü
Military music ensemble mehter, traditional clothes and music instruments of conversion to ceramics art objects with plastic point of view
AYŞE AYSUN YALDIR
- Dünden bugüne rebab ve yeniden ele alınması
Başlık çevirisi yok
M. REFİK KAYA
Sanatta Yeterlik
Türkçe
1998
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiTürk Sanat Müziği Ana Sanat Dalı
DOÇ. M. CAHİT ATASOY