Çocuklar için hazırlanan Türk Destanlarının illüstrasyon yönünden analizi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 36227
- Danışmanlar: PROF.DR. BEYHAN KARAMAĞARALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 105
Özet
ÖZET Çocuklar için hazırlanan“Türk destanlarının İllüstrasyon yönünden analizi”çalışmamızda, konumuzun tanımından sonra I. Bölümde, konumuzu içeren“Destan nedir?”tanımı yapılmış, destan türleri ve Türk destanları incelenmiştir. Hinci Bölümde ise Türk destanlarının doğuşundan bugüne anlatıldığı tarihsel süreç incelenmiş ve özetlenmiştir. Iü'üncü Bölümde ise Türk destanlarından; 1. Türklerin Yaradılış ve Türeyiş Destanı, 2. Şu Destanı, 3. Türeyiş Destanı, 4. Göç destanı, incelenerek tarihsel süreçler, metinler, versiyonlar ve belgeseller ışığında resimlen- miştir. Tezimizde destanların hazırlanmasında sayfa plânlan ve kriterleri de verilmiştir. TV'üncü bölümde ise, çocuklar için hazırlanan Resimli Çocuk Kitapları kriterleri ışığında Türk destanları ve çalışma kriterler^ belirlenmiştir. Vinci Bölümde ise, değerlendirme yapılarak Kültür Bakanlığı Resimli Çocuk Klasikleri Dizisi incelenmiştir. İncelemedeki kriterimiz, Resimli Çocuk Kitaplarım inceleme kriterleri doğrultusunda olmuştur. Çocuk kitapları (Türk destanları) hazırlamada kullandığımız görsel ve belgesel kaynaklar kaynakçada verilmiştir. Ankara 1994 X
Özet (Çeviri)
SUMMAMY in our study“An analysis thorough the Turkish legends from the point of illustration”which is prepared for the children, after the introduction, the legendary works are defined and the kinds of legends with the Turkish national epios were analized in chapter I. in Chapter II the historical development of the Turkish National Epics were held and sümmarized from îhe beginning up to today. Chapter III consist of four Turkish legends which are animated by pictures taken from the documents as well as being supported by explanations on historical period, texts and versions. These legends are: * 1.The legend of the creation and existence of Turks, 2.The legend of Shu, 3.The legend of existence, 4.The legend of migration. in our study the page plans and criteria were also given in the preparation of these legends. in chapter IV the preparation and work criteria of the Turkish legends were given in support of the Rctured Children Books Criteria that was prepared for children. Chapter V includes a wide evaluation and an analysis of Rctured Children Books Criteria. The visual and documentary materials and sources used in this study is referred in the Bibliography Section. Ankara 1994
Benzer Tezler
- Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında çocuklar için hazırlanan şiir antolojileri üzerinde bir araştırma(1973-1998)
A research about poetry anthologies designed for children in the Turkish literature of republican period (1973-1998)
YASEMİN MAKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ALİ DONBAY
- Edebiyata zarokan dı Kovara Nûbıharê de(1992-2010)
Nûbihar Dergisi'nde çocuk edebiyatı (1992-2010)
TÜRKAN TOSUN
Yüksek Lisans
Kürtçe
2017
Doğu Dilleri ve EdebiyatıBingöl ÜniversitesiKürt Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ZAHİR ERTEKİN
- 6-9 yaş öğrenciler için hazırlanan dil öğretimi kitaplarının karşılaştırılması: İspanyolca, Türkçe, İtalyanca ve Almanca
Comparison of language teaching books prepared for 6-9 year old students: Spanish, Turkish, Italian and German
EMEL YILMAZ ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiDisiplinlerarası Yabancılara Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSA ÇİFCİ
- Göçmen çocuklara yönelik hazırlanan dil öğretim programının karşılaştırması: Türkiye ve Almanya örneği
Comparison of language teaching programme prepared for immigrant children: The case of Turkey and Germany
SELVİ NUR YAVUZATMACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Alman Dili ve EdebiyatıFırat ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA KARAMAN
- Une evaluation du programme d'enseignement de la langue et de la culture Turques aux enfants Turcophones en belgique
Belçı̇ka'da Türkçe konuşan çocuklara Türk Dı̇lı̇ ve Kültürü öğretı̇mı̇ programı üzerı̇ne bı̇r değerlendı̇rme
HALİL ELİBOL
Doktora
Fransızca
2025
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEJDET KARADAĞ