Translation of concepts and terms into Turkish: Directions in sociological discourse in 1930-1940
Kavram ve terimlerin Türkçeye çevrilişi: Sosyoloji söyleminde yönlenmeler
- Tez No: 364540
- Danışmanlar: PROF. DR. SALİHA PAKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mütercim-Tercümanlık, Translation and Interpretation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1996
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 85
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
This thesis examines the way concepts and terms of sociology were translated into Turkish in 1930-1940, and how new directions in the Turkish discourse of sociology were tormed through translation. Itamar Even-Zohar's hypotheses on“Polysystems of Culture”and“The Making of a Culture Repertoire”form the theoretical framework of this thesis. Applying these, I looked into the making of a repertoire of sociology as an academic discipline in Turkish within the larger repertoire of education in the early Republic. The major 'option' of this repertoire as put forward by planners/power holders was to translate from Western sources. Other options were 'which source text to translate from which language, and whether to invent equivalent terms in Ottoman or in pure Turkish'. The 'agents of transfer' drew on other options as well. 'Import' occurred through translation, both in translated and original texts. 'Import' is considered successful when it is 'transterred', i.e. when it is integrated into the home repertoire. The existing home repertoire of Turkish discourse of sociology was modified in hne with the expectations of the new nation --eager to become part of the 'civilized' world--, through 'import' trom the West, predominantly from France and Germany. In the years 1930-1940 loan words from French appeared in Turkish orthography showing an attempt to 'transfer', but not a state of integrated importation. This seems natural as the 1930s were still the early years in the making of the Republican educational repertoire.
Benzer Tezler
- MİMARLIK VE TOPLUMSALLIK ÜZERİNDEN MESLEKİ PRATİK SÜREÇ VE ZAMAN İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PROFESSIONAL PRACTICE, PROCESS AND TIME THROUGH THE LENS OF ARCHITECTURE AND SOCIAL
MİHRİBAN DUMAN
Doktora
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İFFET HÜLYA ARI
- Kavramsal tasarım çerçevesinde Distopya sineması ve mekan etkileşimi
Dystopian cinema and space interaction within the frame of conceptual design
ENGİN DEMİROK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesiİç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGE SAYIL ONARAN
- Teşvik amaçlı kullanılan iş hukuku araçlarının çalışan motivasyonu üzerine etkileri
Effects of labor law tools that are used as incentive on motivation of employees
MERT ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Hukukİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT KABAKCI
- Osmanlı modernleşme sürecinde eğitim yapısında değişim ve dönüşüm: Sultâniler
Change and transformation in the educational structure during Ottoman modernization process: Sultani's
TUĞÇEM TİRFİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN ACUN
- Mekansal ve sosyoekonomik parametrelerin çocuk suçluluğu ile ilişkisinin CBS ile araştırılması
Investigation the relationship of spatial and socioeconomic parameters on juvenile delinquency through CBS
BİLGE BOZKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Uygulamaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ÖZGÜR DOĞRU