Geri Dön

Translation of concepts and terms into Turkish: Directions in sociological discourse in 1930-1940

Kavram ve terimlerin Türkçeye çevrilişi: Sosyoloji söyleminde yönlenmeler

  1. Tez No: 364540
  2. Yazar: BANU AKDENİZLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SALİHA PAKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mütercim-Tercümanlık, Translation and Interpretation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

This thesis examines the way concepts and terms of sociology were translated into Turkish in 1930-1940, and how new directions in the Turkish discourse of sociology were tormed through translation. Itamar Even-Zohar's hypotheses on“Polysystems of Culture”and“The Making of a Culture Repertoire”form the theoretical framework of this thesis. Applying these, I looked into the making of a repertoire of sociology as an academic discipline in Turkish within the larger repertoire of education in the early Republic. The major 'option' of this repertoire as put forward by planners/power holders was to translate from Western sources. Other options were 'which source text to translate from which language, and whether to invent equivalent terms in Ottoman or in pure Turkish'. The 'agents of transfer' drew on other options as well. 'Import' occurred through translation, both in translated and original texts. 'Import' is considered successful when it is 'transterred', i.e. when it is integrated into the home repertoire. The existing home repertoire of Turkish discourse of sociology was modified in hne with the expectations of the new nation --eager to become part of the 'civilized' world--, through 'import' trom the West, predominantly from France and Germany. In the years 1930-1940 loan words from French appeared in Turkish orthography showing an attempt to 'transfer', but not a state of integrated importation. This seems natural as the 1930s were still the early years in the making of the Republican educational repertoire.

Benzer Tezler

  1. Salih Akdemir'in“Son Çağrı Kur'an”adlı çalışmasının çeviri teknikleri açısından değerlendirilmesi

    An evaluation of Salih Akdemir's work titled“Son Çağrı Kur'an”in terms of translation techniques

    SELVA SUBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    Kyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Osmanlı modernleşme sürecinde eğitim yapısında değişim ve dönüşüm: Sultâniler

    Change and transformation in the educational structure during Ottoman modernization process: Sultani's

    TUĞÇEM TİRFİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Hacettepe Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Pozitivizmin Türk müzikolojisi üzerindeki etki ve yansımaları

    The effects and reflections of positivism on Turkish musicology

    DERYA ALGIN ÖZBEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. İkinci Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'e Kocaeli Kenti'nde müzik (1908-1998)

    Music in Kocaeli province from the second constitutional period to the Republic (1908-1998)

    GÜLŞEN ERDAL

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Haliç Üniversitesi

    Türk Musikisi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...