Geri Dön

Multilingual dynamic linking of web resources

Web kaynaklarının çok dilli dinamik bağlanmaları

  1. Tez No: 368852
  2. Yazar: UĞUR DÖNMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET COŞAR, YRD. DOÇ. DR. YELİZ YEŞİLADA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 139

Özet

Dünya Çapında Ağ ölçeklenebilir mimarısı ile bilginin yerleştirilmesi, taranması ve yayınlanmasında başarılıdır. Fakat Web giderilmesi gereken bazı limitler içerir. Örnek olarak Web'deki bağlantılar dokümanlanların içine gömülmüştür. Bağlantılar sadece tek taraflı çalışmaktadır. Ayrıca kaynaklara bağlantı eklenmek için o kaynağın sahibi olmanız gerekmektedir. Anlam bilimsel ağ ile Web'in gömülü bağlantı yapısı geliştirilebilir. Anlam bilimsel ağ bileşenleri ile Web kaynakları harici bağlantılar eklenerek zenginleştirilebilir. COHSE bu problemi çözmeyi amaçlayan bir projedir. COHSE dinamik bağlamada başarılı olsa da, tek dillidir. MOHSE Web kaynaklarını farklı dillerde bağlayan bir projedir. Amacımıza ulaşmak için, ilk olarak, çok dilli kontrollü kelimeleri, simgelenmelerini ve dinamik bağlamada nasıl kullanılacaklarını araştırdık. İkinci olarak, var olan kontrollü kelime gruplarını inceledik. Üçüncü olarak, COHSE altyapısını çok dilliliği destekleyecek şekilde geliştirdik. Son olarak, geliştirdiğimiz altyapı ile deneyler yaptık. Sonuçlar MOHSE'nin kullanışlı olduğunu ve kullanıcıların Web kullanım performansını arttırdığını gösterdi. Bu tez Web'deki çok dilliliğe katkıda bulunmaktadır. MOHSE çok dilli dinamik bağlamayı destekleyen öncü çalışmadır.

Özet (Çeviri)

The World Wide Web is successful for locating, browsing and publishing information by its scalable architecture. However, the Web suffers from some limitations. For example, links on the Web are embedded in documents. Links are only unidirectional, ownership is required to place an anchor in documents, and authoring links is an expensive process. The embedded link structure of the Web can be improved by Semantic Web. By using Semantic Web components, existing Web resources can be enriched with additional external links. COHSE is a project that aims to solve this problem. Although COHSE is successful in dynamic linking, it is monolingual. In our work, we aim to solve this problem. MOHSE is a project that dynamically link Web resources in different languages. In order to achieve our goal, firstly, we researched multilingual controlled vocabularies, their representation, and their use in dynamic linking. Secondly, we investigated existing multilingual controlled vocabularies. Thirdly, we extended COHSE infrastructure to support multilingualism. Finally, we performed experiments with this extended infrastructure. Outcomes show that MOHSE is useful and increases user's Web performance. This thesis contributes to multilingualism on the Web. MOHSE is the prior work that supports multilingual dynamic linking.

Benzer Tezler

  1. The perceptions and classroom practices of EFL instructors and students regarding translanguaging

    İngilizce öğretim elemanları ve öğrencilerinin diller arası geçişlilik konusunda algıları ve sınıf uygulamaları

    SENANUR ÇINAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİNÇAY KÖKSAL

  2. Family language policy: A qualitative case study on the Turkish immigrants in Belgium

    Aile dil politikası: Belçika'daki Türk göçmenler üzerine nitel bir vaka çalışması

    EDA KOÇ GÜZELCAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SULTAN ÇİĞDEM SAĞIN ŞİMŞEK

  3. Çok dilli bireylerde dil kimlik ilişkisi ve iletişime etkisi (Elazığ örneği)

    The relationship between individual identity and language in multilingual communication effect: Example Elazıg

    ABDULBAKİ ERCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İletişim BilimleriFırat Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TAMER KAVURAN

  4. An ecological perspective towards translanguaging and teacher education in a preschool context

    Okul öncesi eğitimde dil alaşımına ve öğretmen eğitimine ekolojik yaklaşım

    ELİF AYDIN YAZICI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. KENAN DİKİLİTAŞ

  5. STEM etkinliklerinin iki dilli öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi

    The effect of STEM activities on bilingual students' critical thinking skills

    DAMLA NAZLICAN TİRYAKİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN BÜYÜKŞAHİN