Geri Dön

Rhetorical factors serving to form a sub-text underlying form and meaning in Joyce's dubliners

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 36889
  2. Yazar: A.SEMİRAMİS YAĞCIOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF.DR. M. REŞİT KÜÇÜKBOYACI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, Western Linguistics and Literature, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 273

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

273 SUMMARY This study considers the problem of how receivers arrive at the intended meaning in discourse within the larger context of literary communication. Theories of literary communication presuppose dialogue. Language users engage in constructive and intentional acts during the cognitive processes in reading and writing. Literary narratives are produced with specific intentions (to mean) and are received with specific intentions (to understand). The locus of interaction is the text. Within the writer- text relationship, the text is seen as a“semantic intention”, while from the text-reader perspective, it is viewed as a specific text type, i.e., the literary narrative with identifiable properties and rhetorical form. It includes, in systematic form, all the information with the help of relevant prior knowledge and experience, a“model of the world”in“congruence with the writer's intention”. In this sense, following Lerchner (1990), DUBLINERS, collection of short stories written by James Joyce, is treated as a“model -forming system”.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    52795

    Arpaemini-zade Sami Divanı tenkitli metin-inceleme-özel adlar dizini (2 cilt)

    Başlık çevirisi yok

    FATMA SABİHA KUTLAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    PROF. DR. FATMA TOLGA OCAK

  2. Tez No

    881422

    Abdürrahîm el-Abbâsî ve belâgat anlayışı

    Abdurrahīm al-Abbāsī and his understanding of rhetoric

    MEHMET SIDDIK YEGÜL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DilbilimErciyes Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİM ÖZNURHAN

  3. Tez No

    826126

    A creative and innovative design approach to a traditional cuisine: A comparative study on Turkish cuisine

    Geleneksel bir mutfağa yaratıcı ve yenilikçi tasarım yaklaşımı: Türk mutfağı üzerine karşılaştırmalı bir çalışma

    SEDEF ÖZGÖNÜL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Gastronomi ve Mutfak Sanatlarıİzmir Ekonomi Üniversitesi

    Tasarım Çalışmaları Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET CAN ÖZCAN

  4. Tez No

    257149

    Rhetorical yes/no questions in turkish

    Türkçe'de evet/hayırlı retorik sorular

    TÜLİN KEÇELİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    DilbilimBoğaziçi Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ASLI GÖKSEL

  5. Tez No

    384700

    Öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerine etki eden faktörler

    Factors effecting lifelong learning inclinations of prospecti̇ve teachers

    DUYGU GÜR ERDOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİ ARSAL

Geri Dön