Geri Dön

Diyanet Dini İhtisas Eğitim Merkezi kursiyerlerinin felsefe ve din bilimlerine yönelik tutumları ile dini tutumları arasındaki ilişki üzerine bir araştırma.

A research conducted at the religious specialization training center under the department of religious affairs of Turkey, looking at the relationship between the attitudes of trainees toward philosophy and religious sciences and their own religious attitudes.

  1. Tez No: 372367
  2. Yazar: MEHMET SAİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BEHLÜL TOKUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Tutum, Dini Tutum, Din, Diyanet, İhtisas, Attitude, Religious Attitude, Religion, Precidency of Religious Affairs, Specialization
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Yapılan bu araştırmanın konusu“Diyanet İhtisas Kursiyerlerinin Felsefe ve Din Bilimlerine Yönelik Tutumları ile Dini Tutumları Arasındaki İlişki Üzerine bir Araştırma”dır. İhtisas kursiyerlerinin düşüncelerini alarak onların Felsefe ve Din Bilimlerine karşı tutum ve dini tutumlarını belirlemeye çalışılmıştır. Bu çalışma bir giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Araştırmanın giriş kısmında konunun amacı, önemi ve gerekliliği açıklanarak, araştırmanın amacı, metodu, yöntemi, hipotezleri ve sınırlılıkları hakkında bilgiler verilmiştir. Birinci bölümde;“Din, Tutum, Dinî Tutum, DİB ve Diyanet İhtisas Eğitim Merkezleri”kavramlarına açıklık getirilmeye çalışılmıştır. İkinci bölümde; araştırma alan araştırması olması sebebiyle kursiyerlere yapılan anket sonuçları tablolar halinde ve yüzdelik değerler şeklinde ifade edilmiş ve bu sonuçlar yapılan mülakat ile gözlemlerden elde edilen bilgilerle desteklenerek açıklanmıştır. Üçüncü bölümde ise; ihtisas kursiyerlerinin Felsefe ve Din Bilimlerine karşı tutumlarıyla dini tutum ve davranışlarıyla ilgili bulgular incelenip değerlendirilmiş ve elde edilen sonuçlara dayanılarak bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The subject of this research is“the relationship between the religious specialty trainees' attitudes towards philosophy and religious studies and their religious attitudes towards religion.”The study's intention is to get the opinions of specialty trainees and determine their attitudes towards philosophy and religious studies as well as their own religious attitudes. The study consists of three parts. In the introduction section, information regarding the subject of the research is given, it's importance, objectives, method, hypotheses and limitations of the study have been provided. In the first section, concepts such as“Religion, Attitude, Religious Attitude Precidency of Religious Affairs and Educational Centers for Religious Specialization”has been clarified. In the second section, because the research is a field study, the questionnaires administered to trainees have been presented as tables and percentile values and the results have been explained with the support of results obtained from the questionnaires and observations made during the study . In the third section, the findings about attitudes of the specialty trainees towards philosophy and religion as well as their own religious, attitudes and behavior have been evaluated and some suggestions have been made according to the results of the study.

Benzer Tezler

  1. Dini-sosyal bir kurum olarak Diyanet İşleri Başkanlığı ihtisas eğitim merkezleri üzerine bir din sosyolojisi araştırması (Kayseri Eğitim Merkezi örneği)

    A case study on the Kayseri Educational Center from the point of sociology of religion

    HALİL İBRAHİM YENİAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    DinErciyes Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULVAHAP TAŞTAN

  2. İstanbul Haseki ve Konya Selçuk Eğitim merkezlerindeki derslerin program yönünden değerlendirilmesi

    Evaluating the courses in Istanbul Haseki and Konya Selçuk Education Centers from the of curriculum

    VEHBİ AKŞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    DinSelçuk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU

  3. Diyanet İşleri Başkanlığı hizmet içi eğitim kurslarında kıraat eğitimi (İstanbul Haseki Dini Yüksek İhtisas Merkezi örneği)

    Presidency of Religious Affairs recitation training in service training courses (Example of Istanbul Haseki Religious High Specialization Center)

    İBRAHİM ÖNGEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET GÖKDEMİR

  4. Dini Yüksek İhtisas Merkezlerinin eğitim süreçlerinin öğrenci görüşlerine göre değerlendirmesi (Marmara Bölgesi örneği)

    The evaluation of the educational processes of Religious Centers of Specialization according to student opinions (Sample of Marmara Region)

    YAKUP EKŞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHAMMET FATİH GENÇ

  5. Diyanet İşleri Başkanlığı dini yüksek ihtisas eğitiminin müftü-vaiz yeterlikleri açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of religious high specialization education in terms of mufti-preacher competencies

    İBRAHİM KURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ SALİH ZENGİN