Geri Dön

Çevre eğitim programının 48-66 aylık çocukların çevresel farkındalıklarına etkisi

The effect of environmental education program on 48-66 month old children's environmental awareness

  1. Tez No: 381494
  2. Yazar: FÜSÜN KURT GÖKÇELİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ADALET KANDIR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitim programları, Okul öncesi dönem, Okul öncesi çocuklar, Çevre, Çevre eğitimi, Çevre programları, Çevresel farkındalık, Education, Education programs, Preschool period, Preschool childrens, Environment, Environmental education, Environmental programs, Environmental awareness
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma,“Çevre Eğitimi Programı”nın 48-66 aylık çocukların çevresel farkındalığına etkisinin olup olmadığını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2013-2014 eğitim yılında Eskişehir İli Tepebaşı İlçesinde bulunan Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı bağımsız anaokuluna devam eden 48-66 aylık çocuklar oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu, bağımsız anaokuluna devam eden 48-66 aylık çocuklar arasından tesadüfî olarak seçilen 40 çocuk oluşturmuştur. Çalışma grubunu oluşturan çocuklardan 20 çocuk deney grubu, 20 çocuk kontrol grubu olarak belirlenmiştir. Araştırmada, veri toplama aracı olarak; çocuklar ve çocukların ailelerine ilişkin kişisel bilgileri toplamak amacıyla“Kişisel Bilgi Formu”, çocukların çevresel farkındalıklarını değerlendirmek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan“48-66 Aylık Çocuklar İçin Çevresel Farkındalığı Değerlendirme Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, deney ve kontrol grupları karşılaştırıldığında çocukların çevresel farkındalıklarına“Çevre Eğitim Programı”nın deney grubu lehine istatistiksel olarak anlamlı fark yarattığı (p<0,05) tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research aimed to investigate the effect of“Environmental Education Program”on“48-66 month old children's environmental awareness”. The population of the study consisted of 48-66 month old children attending to public kindergartens which were located in Tepebaşı - Eskişehir and affiliated to the Ministry of National Education during 2013-2014 academic year. The study group was comprised of randomly selected 40 children. Of these children, 20 were assigned to experimental group while the rest performed in the control group. During the process of data collection, in order to gather demographical information“Individual Information Form”together with“Environmental Awareness Assessment Scale for 48-66 Month Old Children”which was developed and verified for validity and reliability by the researcher in order to assess children's environmental awareness were used. Eventually, a significant difference (p<0.05) was found out in favor of the experimental group in terms of environmental awareness possibly due to the effect of“Environmental Education Program”.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi eğitime devam eden çocuklar için hazırlanan çevre eğitim programının çocukların çevre farkındalığı ve çevre tutumu üzerindeki etkisinin incelenmesi

    An examination of the effect of the environmental education program prepared for children attending preschool education on their environmental awareness and environmental attitude

    BETÜL SAKINAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİMGE YILMAZ UYSAL

  2. Okul öncesi eğitim programına kaynaştırılan çevre eğitimi programının çocukların“Çevre”kavramı hakkındaki zihinsel model gelişimine etkisi

    Effects of environmental education program integrated with preschool curriculum on childrens' mental model development about“Environment”concept

    BERAT AHİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ALİSİNANOĞLU

  3. Ev kazaları nedeniyle acil servise başvuran 0-6 yaşçocukların annelerinin ev kazalarına yönelik güvenlikönlemlerinin tanımlanması ve annelerin özyeterliliğiyle ilişkisi

    Definition of safety measures against home accidents for mothersof 0-6 years old children applying to emergency department due tohome accidents and their relationship with mothers' selfefficiency

    CİHAT ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    KazalarHarran Üniversitesi

    Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELMA KAHRAMAN

  4. Çocuklarını spora yönlendiren anne ve babaların beklentileri

    Expectations of parents leading their children to sport

    VELİ KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. YÜCEL OCAK

  5. Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesinde çalışan yardımcı sağlık personelinin sağlık okuryazarlığı

    Selçuk University Medical Faculty assistant health personnel health literacy

    FATMA ÇALIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıSelçuk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEMAL MACİT HİSAR