Belirli yaş gruplarına göre çizgi filmlerde karakter soyutlama düzeyi
The level of character abstraction in ani̇mated cartoons accordi̇ng to certai̇n age groups
- Tez No: 385582
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DEMET KARAPINAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Psikoloji, Fine Arts, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Çizgi Film, Karakter Tasarımı, Görsel Algı, Soyutlama, Bilişsel Gelişim Kuramı, Sosyal Öğrenme Kuramı, Çocuk, Cartoon, Character Design, Visual Perception, Abstraction, Cognitive Development Theory, Social Learning Theory, Child
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Grafik Tasarım Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Grafik Tasarımı Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: 113
Özet
Bu çalısma“Belirli Yaş Gruplarına göre Çizgi Filmlerde Karakter Soyutlama Düzeyi ”kapsamında ele alınmıştır. Çizgi filmin başlangıcından bugüne incelendiğinde çizgi film karakterleri her zaman için anlatılan hikayelerde ön plandadır. Öyküyü taşıyan, insani davranışlarda bulunan ve izleyiciye duygu aktarımı yapan karakterlerdir. Her yaştan izleyicisi olan çizgi filmlerin eğlence ve eğitsel amaçla yapılan bir sürü versiyonu mevcuttur. Çocuklar kapsamında bakıldığında, çizgi filmler gelişim çağındaki çocukların en çok izlediği programlar arasında yer almaktadır. Kitle iletişim araçlarının yaygınlaşmasıyla beraber çocukların çizgi filmlere ulaşması daha kolay olmuştur. Çizgi filmlerin ve karakterlerinin çocuklar üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri üzerine pek çok araştırma yapılmaktadır. Geleceğin büyükleri olan çocukların, yetişkinlik çağlarında psikolojik açıdan sağlıklı bireyler olması için çocuğun algısal, bilişsel ve sosyal gelişiminde oldukça etkisi olan çizgi filmlerin ve karakterlerinin üretim sürecinin bilinçli yapılması gerekmektedir. Çalışmada çizgi film tarihi üzerine genel bir bilgi verildikten sonra, yapım aşaması ve türleri anlatılmaktadır.İkinci bölümde çizgi filmlerin önemli parçası olan karakter tasarımı hakkında bilgi verilmektedir. Karakter tasarımı nasıl yapılır, karakter özellikleri genel olarak nelerdir, karakter türleri nelerdir ve son olarak karakter tasarımında belirliyi etmenler incelenmiştir. Bu bölümde karakter tasarımında kullanılan tasarım öğelerinin karakter ve alıcısı üzerindeki etkileri anlatılmıştır. Üçüncü bölümde görsel algı hakkında genel bilgi verilerek, resimde soyutlama ve çocuklardaki bilişel gelişim ve görsel algı düzeyi yaş gruplarına göre incelenmiştir. Dördüncü bölümde çocuğun toplumdaki sosyal gelişimi incelenerek, çocuk ve çizgi film ilişkisi anlatılmıştır. Örnekler incelenerek, gelişim çağındaki çocuklar için yapılan çizgi film karakterlerinin çocuğun görsel ve bilişsel niteleriklerine uygun yapılması üzerine öneriler getirilmiştir.
Özet (Çeviri)
This paper addresses the topic of“The Level of Character Abstraction in Animated Cartoons According to Certain Age Groups”. A look at animated cartoons from the beginning to the present reveals that the cartoon characters have always been in the forefront of the narrated stories. It is the characters that carry the story, act like humans, and convey feelings to the audience. Animated cartoons, which appeal to viewers of all ages, come in a great many varieties for both entertainment and educational purposes. As far as children are concerned, animated cartoons are among the programs most viewed by children in the growth stage. With the proliferation of the means of mass communication, it has become easier for children to gain access to animated cartoons. The positive and negative effects of animated cartoons and characters on children have been studied extensively. In order for children as future grown-ups to become psychologically healthy individuals in adulthood, the production process of animated cartoons and characters, having a considerable impact on a child's perceptual, cognitive, and social development, needs to be done consciously. In this paper, first a general overview of the history of animated cartoons is given, and subsequently the production stage and types are explained. The second chapter dwells on character design, an integral part of animated cartoons. It expounds how character design is done, what the general character features are, which types of character there are, and lastly, what the determining factors are in character design. The way that the design elements employed in character design affect the character and the recipient is also elaborated in this chapter. The third chapter gives an outline of visual perception while examining abstraction in drawing as well the level of children's cognitive development and visual perception according to age groups. Finally, the fourth chapter analyzes the social development of a child in society, dwelling on the relationship between child and animated cartoon. By reference to examples, proposals are being made for matching the animated cartoon characters aiming at children in the growth stage with the children's visual and cognitive abilities.
Benzer Tezler
- The relationship between middle school students' preferences about animated series and the design processes of animation
Ortaokul öğrencilerinin çizgi filmler hakkında tercihleri ile çizgi filmlerin tasarımsal süreçleri arasındaki ilişki
AYSEL YARDIMCI
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
İletişim BilimleriYeditepe ÜniversitesiAnimasyon Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEDA ÜÇER
- TRT'nin çocuklara yönelik çizgi filmlerinin Türkçe öğretimi ve değer aktarımı açısından incelenmesi
The investigation of TRT's cartoons for children in Turkish language teaching and value transfer
RABİA NEVA ŞAHİN
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ASİYE DUMAN
- Serological investigation of peste des petits ruminants in lambs in Iraq-Kirkuk region
Irak–Kerkük bölgesinde kuzularda küçük ruminant vebası (pestedes petits ruminants ppr)'ın seroprevalansı
SARWAT KHORSHED RAHEEM
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Sağlık YönetimiVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiSağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SÜLEYMAN KOZAT
- Esrar kullanan ve kullanmayan şizofreni hastalarında nörolojik silik belirtiler ve bilişsel fonksiyonların değerlendirilmesi
The evaluation of neurological soft signs and cognitive function in cannabis use and not use schizophrenia patients
EDA TAYFUR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriDicle ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET CEMAL KAYA
- Cultural encounters of ethnic identities: An ethnographic study of belonging in the urban landscape of Sarajevo
Etnik kimliklerin kültürel karşılaşmaları: Saraybosna kent peyzajında aidiyete ilişkin etnografik bir çalışma
TÜLAY ZIVALI
Doktora
İngilizce
2022
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE AYATAÇ