Geri Dön

Total kalça protezi ameliyatı öncesi ve sonrası verilen taburculuk eğitiminin günlük yaşam aktiviteleri ve yaşam kalitesine etkisi

Total hip replacement surgery before and after given discharge education impact on daily life activities and quality of life

PDF İndir

  1. Tez No: 390200
  2. Yazar: ARZU SALIK ASAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. RAHŞAN ÇAM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Adnan Menderes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 114

Özet

Bu araştırma, Total Kalça Protezi ameliyatı öncesinde ve sonrasında verilen taburculuk eğitiminin hastaların günlük yaşam aktivitelerine ve yaşam kalitesine etkisini incelenmek amacıyla yarı deneysel bir çalışma olarak planlanmıştır. Çalışma; Adnan Menderes Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi Ortopedi ve Travmatoloji servisinde, total kalça protezi ameliyatı olmak üzere kabul edilmiş olan hastalara 15 Temmuz 2013- 15 Temmuz 2014 tarihleri arasında yapılmıştır. Çalışmaya, 18-65 yaş arasındaki 25 kişi deney, 25 kişi de kontrol grubu olarak alınmıştır. Çalışmada veriler sosyo demografik bilgiler içeren hasta tanıtım formu, ve yaşam kalitesi ölçeği SF-36 ile Katz günlük yaşam aktiviteleri ölçeği kullanılarak, yüz yüze görüşme tekniği toplanmıştır. Hastalar ameliyat öncesi, sonrası birinci ve üçüncü aylarda evlerinde ziyaret edilmiştir. Deney grubu hastalarına ameliyat öncesi ve sonrasında taburculuk eğitimi uygulanmış, kontrol grubu hastaları ortopedi kliniğinin rutin prosedürüne bırakılmıştır. Çalışmada kullanılan hipotezler için verilerin normal dağılıma uygunluğunu Tek Örneklem Kolmogorov Smirnov testi kullanarak homojenite durumu ise Homogeneity of variance testi kullanılarak belirlenmiştir. Parametrik olmayan veriler için ise; Ki-Kare Testleri, Friedman Testi, Mann Whitney-U gibi uygun yöntemler seçilmiştir. Tanımlayıcı veriler, yüzdelik, ortalama±standard sapma (SS) veya ortanca (min-max) olarak verilmiştir. Tip 1 (α) hata düzeyi 0,05 olarak alınmıştır. Ayrıca kontrol ve deney grubu verilerinin ortalama değerleri Mann Whitney-U testi kullanılarak karşılaştırılmıştır. Veri analizi için bir istatistik programı (Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for Windows 18 (SPSS Inc.,Chicago,IL, USA lisans no:10241440) kullanılmıştır. Araştırma verilerine göre, kontrol grubu hastaların yaş ortalaması 55,96 (±10,26 min:26, max:65), deney grubu hastalarında 53,88 (±10,28 min:29, max:64) olarak saptanmıştır. Kontrol ve deney grubundaki hastaların 16'sının (% 64) kadın, 9'unun (%36) erkek olduğu, kontrol grubu hastaların 15'inin (%60 ) ilköğretim mezunu, deney grubu hastaların 19'unun (%76 ) ilköğretim mezunu olduğu saptanmıştır. Çalışmada günlük yaşam aktiviteleri açısından ameliyat öncesinde iki grup arasında fark bulunmazken (p>0,05), birinci ve üçüncü aylarda ileri derecede anlamlı fark bulunmuştur (p0,05), üçüncü ayın sonunda fiziksel fonksiyon, fiziksel rol, ağrı, vitalite, emosyonel rol ve mental sağlık alt bileşenlerinde ileri derecede anlamlı fark bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

In this research, we examined the impact of discharge education given before and after the surgery for total hip replacement patients based on Daily Life Activities and Quality of Life. We conducted a cross-sectional and interventional study at Adnan Menderes University Research and Practice Hospital of Orthopaedics and Traumatology service, between the dates of July 15 2013- July 15, 2014 on patients who have total hip replacement surgery. We took 25 patient as a intervention group and 25 patient as a control group in 18 between 65 age old. We collected data on using sociodemographic information questionnaire, the SF-36 and the Katz scale with face to face interview technique. We visited patients before surgery, after first and third mounts at their home. We performed training to the intervention group, the control group were left to the orthopedic clinic procedures. In this study the suitability of the data for normal distribution is provided by one example kolmogorov smirnov test whereas data for homogeneity is provided by using homogeneity of variance test. And also for nonparametric datas methods such as Ki-Kare test Friedmann Test and Mann whitney –U are used appropriately. Descriptive datas are given as percentages, mean ± standard deviation (SD) or median (min-max). Type 1 error level is taken as 0.05. Also Intervention and control group's data median is compared via Mann Whitney-U test. For the data analysis, Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for Windows 18 (SPSS Inc.,Chicago,IL, USA 10241440) is used. According to the survey data, it is determined that the average age of the patients in the control group are 55.96 (± 10.26 min: 26, max: 65), and 53.88 in the intervention group patients (± 10.28 min: 29, max: 64) . 16 patient of the control and experimental group were female (64%) and 9 were men(36%), 15 of the control group of patients (60%) had primary education, 19 of the experimental group (76%) had primary education In this study, we have shown that in terms of activities of daily living preoperatively no difference between the two groups (p 0,05), whereas the first mounth (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    272639

    Kalça protezi ameliyatı olacak hastalara verilen eğitimin ameliyat sonrası konfor düzeyi ve günlük yaşam aktivitelerine etkisi

    The effect of the education given to patients undergone to hip replacement operation on level of comfort and on daily life activities after operation

    DİLEK GÜRÇAYIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEZİHA KARABULUT

  2. Tez No

    124256

    Total diz protezinde klinik rehber'in bakıma etkisi

    Effect of clinical pathways in total knee prosthesis

    NERGİZ DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Genel CerrahiEge Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MERYEM YAVUZ

  3. Tez No

    839528

    Total diz protezi yapılacak hastalarda preoperatif egzersiz eğitiminin postoperatif klinik ve fonksiyonel sonuçlarına etkisi

    The effect of preoperative exercise training on postoperative clinical and functional results in patients receiving total knee prosthesis

    MEHMET ALİ DOLAP

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Ortopedi ve TravmatolojiHarran Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. MEHMET AKİF ALTAY

  4. Tez No

    247504

    Total kalça veya diz protezi ameliyatı olan hastalara uygulanan gevşeme egzersizleri, sırt masajının ağrı ve anksiyete üzerine etkisi.

    The effect of relaxing tecnique and back massage on postoperative pain and anxiety in total hip or knee arthroplasty patients

    FUNDA (ESEN) BÜYÜKYILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜRKİNAZ (ATABEK) AŞTI

  5. Tez No

    496788

    Primer koksartrozda lateral (modifiye hardinge) yaklaşım ile total kalça protezi uygulanan hastalarda kalça çevresi kas grubunun izokinetik test ve yürüme analizi ile değerlendirilmesi

    Evoluation of hip muscle group with isokinetic test and gait analysis in patients undergoing total hip prosthesis with lateral (modified hardinge) approach in primary coxarthrosis

    MEHMET FEVZİ ÇAKMAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Ortopedi ve Travmatolojiİstanbul Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İRFAN ÖZTÜRK

Geri Dön