Geri Dön

Les pratiques d'ecoute musicale des jeunes en tant que strategies identitaires: Une étude sociologique à Istanbul

Kimlik stratejileri olarak gençlerin müzik dinleme pratikleri: İstanbul'da sosyolojik bir çözümleme

  1. Tez No: 393159
  2. Yazar: İDİL GÜNEY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ ERGUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Sosyoloji, Music, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Galatasaray Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 123

Özet

1980 sonrası girilen küreselleşme süreciyle birlikte, endüstri toplumundan endüstri sonrası topluma geçilmiştir. Tüketim kültürünün hakim olduğu endüstri sonrası toplumda, hız ve parçalanmışlıkla birlikte kimlik krizleri ortaya çıkmıştır. Gençlerin müzik dinleme pratikleri ve müziğe atfettikleri anlamlar üzerinden, söz konusu çalışma, günümüzde müziğin toplumsal fonksiyonunu incelemeyi amaçlamaktadır. Müziğin mekânsal ve zamansal işlevini tartışılarak, bireylerin müzik dinleme pratikleri üzerinden kendilerine nasıl bir micro alan yarattıklarını incelenmiştir. Ayrıca, müziğe atfedilen anlamları ve müzik ile girilen etkileşimler incelenmiş; müziğin, toplumsal bağ kurmak, bireyin kendini öteki bireylerden ayrıştırması ve müzik paylaşımı üzerine araştırmalar yapılmıştır. Son olaraksa, tüketim kültürü içinde bir tüketim nesnesine dönüşmesi üzerine tartışılarak bireylerin kendilerini müzik üzerinden ifade etmelerine ve müziğin bir kimlik stratejisi olarak nasıl kullanıldığına yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

Since 1980, we are moving from an industrial society towards a post-industrial society by the process of globalization. In this fragmented post-industrial society, measured by speed, which is at the same time overrun by the culture of consumerism, identity crises have emerged. This thesis has the aim of analyzing the social function of music, departing from the manner in which young people listen to music and the meaning they attribute to music. Starting with the functions of music in the matter of time and space, musical experience of people and how they can create a micro space are observed. Then, the significations and interactions about music and the functions of music in the lives of our interviewees as a way of building a social bond, or a way of self-distinction and also modes of sharing music are analyzed. At the end, musical consumption, identity strategies and also self-expression through listening to music have been interrogated.

Benzer Tezler

  1. Televizyon üzerinden dindar/mütedeyyin kadınları anlamak: Dindar kadınların televizyonu alımlama ve kullanım biçimleri

    Understanding religious/pious women through television: Religious women's reception and usage of television

    ERGEN DEVRİM KARAGÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Radyo-TelevizyonGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DANACI YÜCE

  2. Çocuklara özgü ceza muhakemesine hâkim ilkeler kapsamında suça sürüklenen çocuklar hakkında soruşturma evresi

    Investigation process about juvenile delinquents under the principles governing criminal procedure peculiar to children

    FATIMATÜZZEHRA TULA KOTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR MEMİŞ KARTAL

  3. Uluslararası boyutuyla vergi incelemeleri

    Tax examinations with international aspects

    CANSU DAĞ BEREKET

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN ÜZELTÜRK

  4. Hapishanelerde ifade özgürlüğü bağlamında kitap yasakları

    Book bans in the context of freedom of expression in prisons

    EVİN NAZ ERCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZEN ÜLGEN ADADAĞ

  5. Erken yaşta Fransızcanın yabancı dil olarak öğrenimi : Yöntemler ve teknikler

    L'apprentissage précoce du Français langue etrangere : Méthodes et techniques

    ŞÜKRİYE ÇİLDİR

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2018

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İREM ONURSAL AYIRIR