Geri Dön

KOBİ'lerde eğitim ve geliştirmenin örgütsel bağlılıkla ilişkisi: Çerkezköy Organize Sanayi Bölgesi'nde bir araştırma

The relationship between training and development and organizational commitment in SME s: A research at Çerkezköy Organized Industrial Zone

  1. Tez No: 393715
  2. Yazar: YELİZ YEŞİL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FATMA FİDAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, İşletme, Labour Economics and Industrial Relations, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim ve Geliştirme, Örgütsel Bağlılık, Örgüt, Bağlılık, Eğitim, Geliştirme, Hizmet içi eğitim, KOBİ, Tekirdağ-Çerkezköy, Çerkezköy Organize Sanayi Bölgesi, Training and Development, Organizational Commitment, Organization, Commitment, Education, Developing, In service training, Small and Medium Sized Firms, Tekirdağ-Çerkezköy, Çerkezköy Industrial Zone
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüzde eğitim ve geliştirme örgütlerde önemli unsurlar haline gelmiştir ve örgüt yönetimi tarafından önemi kavranmıştır; çünkü örgütler hedeflerine, amaçlarına ulaşmak ve vizyon, misyonlarını gerçekleştirebilmek için eğitim ve geliştirme faaliyetinin önemli olduğunun farkına varmışlardır. Eğitim ve geliştirme programlarıyla çalışanlar kalifiye eleman haline gelmekte ve bu durum da örgütsel gelişmeyi desteklemektedir ve kalifiye eleman örgüte rekabet üstünlüğü sağlamaktadır. Yeni işe başlayan çalışanın değişimlere adaptasyonunun sağlanması, kalifiye eleman haline gelmesi, sorunları etkili bir şekilde çözebilmesi ve ilerideki görevlere hazırlanabilmeleri eğitim ve geliştirme faaliyetleri sayesinde olmaktadır. Örgütsel bağlılık son yıllarda üzerine dikkat çekilen konulardan biri haline gelmiştir. Birçok tanımda örgütsel bağlılık; çalışanın örgütsel amaçlar ve hedefler için çaba göstermesi, örgüte sadakat duyması, örgüt üyeliğinin devamı için isteyerek çalışması ve böylece örgütle özdeşleşmesi olarak ifade edilmektedir. Örgütlerde eğitimin ve geliştirme faaliyetlerinin örgütsel bağlılıkla ilişkisinin örgüt büyüklüğü, üretim yapısı, sektör gibi özellikler itibariyle farklılaşıp farklılaşmadığını tespit etmek bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Demografik faktörlerden cinsiyet, eğitim, yaş, kıdem ve pozisyonun örgütsel bağlılıkla ilişkisi ve eğitim ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişki incelenmiştir. Küçük ve orta boy işletmelerde eğitimin örgütsel bağlılıkla ilişkisi ele alınmıştır. Araştırmada Çerkezköy Organize Sanayi Bölgesi'ndeki 21 işletmede anket yapılmış ve SPSS 16 programı ile analizler gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre genel olarak eğitim ve geliştirme ile örgütsel bağlılık arasında pozitif yönde ilişki tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Nowadays, training and development are very important for organizations and the management of the organizations are aware of the importance of training and development, because organizations know that by the help of training and development they can reach their aims, goals, visions and missions. By the help of the training programs, the employees become qualified and this situation helps organizational development and the organization gains competitive advantage. New employees in the organizations can adapt themselves to the changes, become qualified person, solve the problems easily and promote by the help of the training and development programs. Recent years, organizational commitment is researched by so many researches. According to so many definitions, organizational commitment means trying to make real organizational aims and goals; loyalty to the organization; trying to sustain organization member and by the help of this organization identification can be existed. Aim of the study is measuring the relationship between training and development and organizational commitment according to organizational capacity, structure of manufacturing, sector. The relationship between gender, education, age, seniority, position and organizational commitment and their relationship between organizational commitment are measured. The relationship between training and organizational commitment in SME s is analyzed. A survey is made for 21 organizations at Çerkezköy Organized Industrial Zone. The results are analyzed by SPSS 16 program. According to the results; generally there is a positive relationship between training and developmet and organizational commitment.

Benzer Tezler

  1. KOBİ'lerde etkin insan kaynakları bölümün oluşturulması: Sakarya ili Kibar şirketi uygulaması

    Establishment of effective human resource department in SMEs: An application in Kibar company

    VENHAR SULİMANİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSakarya Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÇAĞLAR ÖZDEMİR

  2. Çevik strateji: KOBİler üzerinde bir uygulama ve bir model önerisi

    Agile strategy: An application on SMEs and a modal proposal

    ÖZAY CEBECİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET GÜNEŞ GENÇYILMAZ

    PROF. DR. OSMAN YILDIRIM

  3. Endüstri 4.0 kapsamında robotik süreç otomasyonunun Türkiye'de uygulanabilirliği ve etkileri

    The applicability and impacts of robotic process automation within the scope of industry 4.0 in Türkiye

    MELİK CAN KARABULAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolIğdır Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FESİH KESKİN

  4. Financial inclusion of SMEs in Ghana, a model proposal for an organizational and functional architecture to introduce Islamic finance in rural banking in Ghana

    Gana'da küçük ve orta ölçekli işletmelerin finansal tabana yayılımı: İslami finansın kırsal bankacılığa dahil edilmesine yönelik örgütsel ve işlevsel bir model önerisi

    HARUN ADAMS BABANGIDA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Maliyeİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    İslam Ekonomisi ve Finansı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDALRAHMAN M.I. MIGDAD

  5. The relationship among positive psychological capital and social capital on adaptive performance: The mediating role of social capital

    Pozitif psikolojik sermaye ve sosyal sermaye arasındaki ilişki ile adaptif performans: Sosyal sermayenin aracılık rolü

    SUNDOS KAIALI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İşletmeİstanbul Ticaret Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Assoc. Prof. Dr. AŞKIM NURDAN TÜMBEK TEKEOĞLU