Çocukların otizm spektrum bozukluğu derecesi ile ebeveynlerinin stres ve gereksinim düzeylerinin incelenmesi
Investigating severity of autism spectrum disorder and level of parental stress and needs
- Tez No: 394746
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İLKNUR ÇİFCİ TEKİNARSLAN, PROF. DR. İBRAHİM H. DİKEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Özel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Zihin Engelliler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Bu araştırmada çocukların otizm spektrum bozukluğu derecesi ile ebeveynlerinin stres ve gereksinim düzeyleri incelenmiştir. Araştırmada betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya, Türkiye'nin İzmir ilinde bir özel eğitim merkezinde ön değerlendirme hizmeti alan OSB tanısı almış çocuklar ve onların anne ve babaları katılmıştır. Katılımcıların 37'si (%49.3) anne, 38'i (%50.7) baba olmak üzere toplam 75 ebeveyn katılmıştır. Araştırmada, veri toplama aracı olarak“Kişisel Bilgi Formu”, katılımcıların çocuklarının OSB derecesini ölçmek için“Gilliam Otistik Bozukluk Dereceleme Ölçeği-2 Türkçe Versiyonu”, ebeveynlerin stres düzeyini ölçmek için“Stres Ölçeği”ve anne-babaların gereksinimlerini belirlemek için“Aile Gereksinimlerini Belirleme Aracı”kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda OSB olan çocuğa sahip ebeveynlerin orta düzeyde stres yaşadıkları, en fazla bilgiye gereksinim duydukları belirlenmiştir. Ayrıca, OSB olan çocukların streotip davranışlarının ebeveyn stresini yordadığı belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, the severity level of autism spectrum disorder and levels of the parental stress and needs were studied. In the study descriptive and correlational comparative survey were used. The population of the study, children who live in Turkey, İzmir, diagnosed with autism spectrum disorder and were pre evaluated develeopmentally in a special education center. In total, 75 parents were participated; 37 of (% 49.3) participants were mothers, 38 ( % 50.7) of participants were fathers. In the study, for the personal info 'Personal Info Sheet', for the autism spectrum disorder level 'Gilliam Autism Rating Scale-2 Turkish Version (GARS-2), for the parental need condition 'Parent Need Determination Scale (PNDS)' and forthe parental stress level 'Stress Scale' were used. During the data analysis, results show that parents of children with autism have moderate level stress and they need the knowledge most. Besides, the stereotypic behaviors of children with autism result regression to stress in parents.
Benzer Tezler
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocuk ebeveynlerinin algıladıkları aile işlevselliklerinin incelenmesi
Examination of family functionality perceived by the parents of children with autism spectrum disorder
DUYGU ALKAŞI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. VEYSEL AKSOY
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların ebeveynlerinin sigara kullanımının otizm derecesine etkisinde anne sütü alım sürelerinin etkisi
The effect of smoking of parents of children with autism spectrum disorder on autism grade, and the intermediary effect of breastmilk intake times
ÖZGÜR AKGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKTO Karatay ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE YALÇIN
- Spor dersi alan otizm spektrum bozukluğu olan çocukların, ebeveynlerinin yaşam kalitesinin araştırılması
Research on quality of life of parents of children with autism spectrum disorders who attend sport lessons
LEYLA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sporİstanbul Okan ÜniversitesiSpor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM KIRANDI
- Otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocukların anne babalarının depresyon, kaygı ve yaşam kalitesi düzeylerinin, psikolojik yardım almaya yönelik tutumları ile ilişkisi üzerine bir inceleme
An investigation on the relationship between depression, anxiety, quality of life and attitudes toward seeking psychological professional help levels of the parents of children with autism spectrum disorder
BETÜL YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Psikolojiİstanbul Okan ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN AĞA ÖNAL
- Otizm Spektrum Bozukluğuna sahip olan bireylerin sosyal iletişim ile oyun becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social communication and play skills of individuals with Autism Spectrum Disorder
ÇAĞLA ŞEYMA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERİMAN ARAL