Eğitimcilerde örgütsel güven düzeyinin incelenmesi (Bursa örneği)
Examination of the level of organizational trust in educators (Bursa example)
- Tez No: 395236
- Danışmanlar: PROF. DR. HALİT TARGAN ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Güven, Örgütsel güven, Örgütsel güven düzeyi, Eğitimde örgütsel güven düzeyi, Trust, Organizationaltrust, Organizationaltrustlevel, Level of educationorganizationaltru
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
Örgütsel güven kavramı ülkemiz davranış bilimleri literatüründe görece yeni bir olgudur. Söz konusu kavramın iş tatmini, örgütsel kültür, liderlik ve benzeri kavramlarla ilişkisi üzerine literatürde çeşitli çalışmalar bulunmaktadır. Buna rağmen örgütsel güven kavramı ile eğitimcilerde gereken örgütsel güven düzeyi arasındaki ilişkiye dair çok az yayın bulunmaktadır. Bu çalışma, ülkemiz davranış bilimleri literatüründe bu anlamda yapılan çalışmalardan biri olarak literatüre katkı sağlamayı hedeflemektedir. Bu çalışmanın amacı, örgütsel güvenin eğitimcilerde gereken örgütsel güven düzeyi üzerinde etkili bir unsur olup olmadığını belirlemektir. Bu amaçla ilk olarak örgütsel güven ve eğitimcilerde gereken örgütsel güven düzeyi kavramıyla ilgili detaylı bir literatür taraması yapılmıştır. Daha sonra literatür çalışması sonucunda elde edilen bulgulara dayalı olarak örgütsel güven ve eğitimcilerde gereken örgütsel güven düzeyi arasında güçlü bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır
Özet (Çeviri)
The concept of organizational trust in our country is a relatively new phenomenon in the literature of the behavioral sciences. It comes to the concept of job satisfaction, organizational culture, leadership, and so there are several studies in the literature on the relationship between the concepts. However, the concept of organizational trust relationship between the level of organizational trust to trainers in very little has been published about. This study is one of the country studies in behavioral science literature as literature aims to contribute in this regard. The purpose of this study, organizational trainers in confidence to determine whether there is an element of an effect on the level of organizational trust. For this purpose, the concept of organizational trust and trainers in a detailed review of the literature to be made of the level of organizational trust. Then, based on the findings of a literature study and trainers in organizational trust is to be concluded that a strong relationship between the level of organizational trust
Benzer Tezler
- Lidere güvenin örgütsel bağlılık üzerindeki etkisi: Eğitim sektörü çalışanlarına yönelik ampirik bir çalışma
Lidere güvenin örgütsel bağlilik üzerindeki etkisi: Eğitim sektörü çalişanlarina yönelik ampirik bir çalişma
GÜLNUR YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERAL ELÇİ
- İş tatmininin işten ayrılma niyetine etkisi ve örgütsel destek algısının moderatör rolü (Yöneticiler ve çalışanlar açısından)
The effect of job satisfaction on the intention to quit and the moderator role of organizational support (In terms of managers and employees)
EMRE ATALAR
- Askeri personele verilen eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi ve örgütsel bağlılıkla ilişkisi: Görgül bir araştırma
Evaluation of training given to military personnel and its relationship with organizational commitment: An empirical research
ATAKAN SARAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
İşletmeKara Harp Okulu KomutanlığıSavunma Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜNEŞ
- Okul yöneticisinin sembolik liderlik davranışları
The Symbolic leadership attitudes of the school administrator
AHMET SAKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ŞİŞMAN
- Türkiye'de yetkinlik temelli eğitim için uluslararası ortaöğretim akreditasyon standartlarının geliştirilmesi ve değişime hazır olma durumu
Development of international secondary education accreditation standards for competency-based education in Turkey and readiness for changeey
HANİFİ ÜKER
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN