Geri Dön

Sosyal bilimlerdeki akademik çalışmalarda büyük veri kullanımı

The use of big data in acamic researches in social sciences

  1. Tez No: 396809
  2. Yazar: SERKAN BAYRAKCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CEM SEFA SÜTCÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, İletişim Bilimleri, Science and Technology, Education and Training, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilişim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 171

Özet

Teknolojik gelişmelerle birlikte üretilen, depolanan ve işlenen veri miktarı artmıştır. Akıllı telefonlar, kameralar ve sensörler gibi çeşitli makineler ve sosyal medya kullanıcıları tarafından sürekli farklı formatlarda veri üretilerek, anlık olarak iletilmeye başlamıştır. Büyük Veri kavramı farklı formatlarda sürekli artış gösteren devasa miktardaki veriyi ifade etmektedir. Bu çalışmanın amacı, Büyük Veri'nin mevcut istatistiksel analiz teknikleriyle ve sosyal bilimlerdeki araştırma yöntemleriyle anlamlandırılmasının mümkün olup olmadığını incelemek ve Büyük Veri'nin akademik çalışmalarda kullanımını araştırmaktır. Çalışmada yapılan literatür taraması sonucunda Büyük Veri analiz tekniklerinin mevcut istatistiksel yöntemlere dayandığı ve özellikle sosyal bilimlerde mevcut bulunan araştırma süreçleriyle benzerlik gösterdiği sonucuna varılmıştır. Literatür çalışmasına ek olarak yapılan nicel araştırmayla birlikte Büyük Veri ve analiz tekniklerinin 2012 yılı sonrasında akademik çalışmalarda 2012 yılı öncesine nazaran çok daha fazla yer aldığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

With the technological developments, the quality of the data that is produced, stored and processed has been increased. Different formats of data were produced and transmitted instantaneously and constantly by social media users and various machines like smartphones, cameras and censors. The concept of Big Data has been used to define the increasing size of data, the increasing rate at which it is produced and transmitted, and the increasing range of formats of these data. The aim of this study has been set as to find out whether it is possible to explain the Big Data with the current statistical analysis techniques and research methods used in social sciences, and to investigate the usage of Big Data in academic researches. In this study, after reviewing the literature, it has been found out that Big Data analysis techniques are compatible with the current statistical techniques, and it shows similarities with the research processes in social sciences. With the qualitative research that has been conducted in addition to the literature review, it became apparent that Big Data and analysis techniques were used much more in post-2012 in comparison with pre-2012.

Benzer Tezler

  1. Türkiye adresli yayınların altmetric dikkat skorları açısından değerlendirilmesi

    An evaluation of Turkey-addressed publication in terms of the altmetric attention scores

    ELÇİN ZİYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İREM SOYDAL ÖZTÜRK

  2. Klasik Türk müziği'nde ekol olarak nitelendirilen bayan ses icrâcılarının ses eğitimi alanındaki görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of the ideas in the field of vocal training of female vocal-performers accepted as ecol in classical Turkish music

    ŞÜKRAN BİLGE ÇUKUROVALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET NURİ PARMAKSIZ

  3. Modeling educational data with machine learning methods

    Eğitim verilerinin makine oğrenmesi algoritmaları kullanılarak modellenmesi

    AYŞE İLKNUR DİLEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Kültür Üniversitesi

    Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET FATİH UÇAR

  4. Well-being, burnout, and teaching anxiety among EFL teachers

    İngilizce öğretmenlerinin iyilik hali, tükenmişlik duygusu ve öğretme kaygısının incelenmesi

    AYŞE MİNE ONAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ AYDIN

  5. Exploring spatial and aspatial factors in co-production of scientific knowledge: The case of Turkey

    Bilimsel bilginin ortak üretiminde mekansal ve mekansal olmayan faktörlerin incelenmesi: Türkiye örneği

    ARDA TUNCER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE FERHAN GEZİCİ KORTEN