Milli Eğitim Bakanı Avni Akyol Dönemi eğitim politikaları: 1989 - 1991
The Minister of National Education Avni Akyol in the Period of the policy: 1989 - 1991
- Tez No: 396928
- Danışmanlar: PROF. DR. KAYA TUNCER ÇAĞLAYAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim Politikaları, Toplum, Avni AKYOL, Kültürel Gelişme, Education Policies, Society, Avni AKYOL, Cultural Development
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 104
Özet
Eğitim, devletlerin gerek siyasal, gerek kültürel varlıklarını sürdürmelerine olanak sağlayan önemli bir fonksiyona sahiptir. Eğitim politikaları ise, toplumların içinde bulundukları döneme adapte olmada ve o dönemin gerekliliklerini yerine getirmede rol oynarlar. Toplumların eğitim düzeylerinin artması, verimlilik sonucunu ortaya çıkarmakta ve bireylerin yaşadıkları topluma aldıkları eğitim ölçüsünde katkı sağlamalarına sebep olmaktadır.1977 yılında Adalet Partisi Bolu milletvekili seçilerek siyasete adım atan Avni AKYOL, Anavatan Partisi tarafından kurulmuş olan 46., 47., ve 48. Hükümetlerde 2 yıl 8 ay süreyle Milli Eğitim Bakanı olarak görev yapmıştır. Akyol, mesleğe sınıf öğretmeni olarak başlamış, Milli Eğitim Bakanlığına kadar yükselmiş, eğitim sistemine hem kurumsal hem de uygulama alanında önemli katkılar sağlamış değerli bir eğitimcidir. Akyol döneminin en önemli ve göze çarpan icraatı, öğretmenlik mesleğine ve öğretmenlere yönelik manevi desteğin artmış olmasıdır. Akyol, öğretmenlik mesleğinin toplum içerisindeki yerini geliştirmek adına, eğitim, maaş ve özlük haklarında iyileştirmeler yapmıştır. Bunun yanında bakanlık merkez teşkilatında düzenlemelere gidilmiş, Milli Eğitim Akademisinin kanuni altyapısı oluşturulmuş, orta öğretimde ders geçme ve kredi sistemine geçilmiş, LİMNE projesi uygulanmış, orta öğretimde ihtiyacı karşılamak adına yeni okullar açılmış ve bütçeden eğitime ayrılan pay artırılmıştır. Bu özellikleri Akyol'un icraatlarını ve düşünce dünyasını özel kılmaktadır. Bu çalışmada Avni AKYOL dönemi eğitim politikaları incelenmiştir.
Özet (Çeviri)
Education has an important function that helps communities to continue their social an cultural requirements. Educational policies, on the other hand play an important role on societies to adapt the age they are in and fullfill the requirements of the era. The increase of education levels of the societies reveals the result of productivity and humans contribute to the society they are living in. In 1977 Avni AKYOL who had been nominated by Adalet Partisi for Bolu as a deputy and stepped into the politics worked for minister of education for 2 years 8 months at 46., 47., 48. Governments. Akyol started his career as a teacher and promoted to Minister of Education and he is a respected educationist who had contributed education both institutional areas and practice. The most important activity in Akyol period is the increase of the encouragement to teachers and the teaching proffession. Akyol made devolopments on economic ground and personal rights of teachers to improve the place of the teaching proffesion in society. In addition, devolopments had been made in ministry of Education, the laws of Acedemy of Education have been created, passing grades an credit system have been developed, LİMNE Project has been applied, new schools have opened and the budget of education has increased. So, these qualities of AKYOL make his ideas and activities special. In this study the policies of Akyol have been examined.
Benzer Tezler
- Güzel sanatlarda bağlama eğitiminin incelenmesi
Fine arts high school examination of bağlama education
GÖZDE AÇIKALIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
MüzikHaliç ÜniversitesiTürk Musikisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEYLA PINAR TANSEVER
- Ahmet Tevfik İleri'nin siyasi faaliyetleri ve eğitim hayatındaki yeri
Ahmet Tevfik İleri's political activities and his role in our education
ERDİ KÜÇÜKOSMAN
- Türk siyasetinde köy enstitüleri tartışmaları
Village institutes discussions in Turkish politic
LÜTFİ ARSLAN
Doktora
Türkçe
2021
TarihAnkara ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NECDET AYSAL
- Mesnevî'de sağlıklı ve dengeli beslenme metaforları
Metaphors of healthy and balanced nutrition in Mathnawi
GÜLŞAH DERİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Beslenme ve DiyetetikŞırnak ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM BAZ
- Milli Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi Tanrıöver'in eğitim ve kültür anlayışı
National Education Minister of Education and cultural understanding of Hamdullah Suphi Tanrıöver
MURAT DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. M. ÇAĞATAY ÖZDEMİR