How do nursery staff perceive and respond to Separation anxiety in children?
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 401798
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Aile Planlaması, Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Family Planning, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: University of East London
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Separation anxiety is one of the most common fear in humans life. This study explores the separation anxiety analysis of 9 staff members in a nursery and children centre since the staff is specifically trained on how to bear children's separation anxiety in comparison to the parents. Thematic analysis which is a flexible option to interpret the finding examines the meaning of the expressions the participants used in the interviews and their realities related to separation anxiety in this research. According to the result of the interview analysis, children in separation anxiety show withdrawal behaviours from class activities and peers. They display their feelings in different ways according to age differences and their temperaments. Also, a key person should be charged with dealing with this type of children in order to settle them in as easy as possible. On the other hand, parents need to be reassured to struggle with the effects of separation anxiety as well since they witness their children's wearing down. Therefore, the main outcome in this research is that the nursery staff members should be successful to show their intimacy and enthusiasm to help both the parents and children to overcome separation anxiety.
Benzer Tezler
- Bilgi teknolojisi sınıflarının kullanılma düzeyi
How often multi-media laboratories in elementary schools are used
İLYAS SONAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İSA KORKMAZ
- Cinsiyete bağlı toplumsallaşmada televizyonun rolü: reklamların içerik çözümlemesi
Başlık çevirisi yok
NASRİN SHAHİN
- Okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören çocukların dil gelişimi özelliklerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the language development characteristics of children educated in pre-school education institutions
ELİF BETÜL ÖZÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAMİ BULUT
- Acarlar beldesinde okul terkleri ve devamsızlık sorunu
Dropout and truancy problems in Acarlar district
NUR KÖSE
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PINAR YENGİN SARPKAYA
- Okul yöneticilerinin kendilerini yönetme becerileri
Self management ability of school managers
TUBA KARACAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NAİL YILDIRIM