Geri Dön

Examining the burnout levels of EFL lecturers at the school of foreign languages of a state university in Turkey-Manisa case

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 402260
  2. Yazar: ALİ CEYLAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BEHBOOD MOHAMMADZADEH
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

In this study burnout levels of the lecturers working for School of Foreign Languages at Celal Bayar University were determined and examined according to gender, marital status, total teaching experience, working duration in the institution, contract type, course load per week and monthly income variables. Randomly selected 37 lecturers working for School of Foreign Languages at Celal Bayar University participated in the study. In order to determine personal features of the participants, a personal information form consisting of seven questions and Maslach Burnout Inventory consisting of 22 questions were used in order to determine burnout levels of the lecturers. In order to find out whether quantitative data obtained by inventory was statistically significant or not, t test was used for dual groups and variance analysis were used for multiple groups. The significance level was accepted as .05. The results of the study depicted that there was a significant relationship between burnout and independent variables; gender, marital status, contract type, total teaching experience in the institution, weekly course load and it was found that there was not any significant relationship between burnout and other independent variables; teaching experience and monthly income.

Benzer Tezler

  1. A study on examining the burnout levels of Turkish EFL teachers working at two state universities in Ankara

    Ankara'da iki devlet üniversitesinde çalışan Türk İngilizce öğretmenlerinin tükenmişlik seviyelerinin incelenmesi üzerine bir çalışma

    GÜLBUĞ GÜVEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KOCAMAN

  2. Ankara ilinde çalışan polislerin tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

    Examining the burnout levels of police in Ankara with some variables

    OSMAN ŞAMİL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Kamu YönetimiÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. BANU İNANÇ

  3. Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

    Examining the burnout levels of the teachers teaching at vocational and technical high schools in terms of some variables

    NURSEL AK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRSEN GÜZEL

  4. Özel eğitim alanında çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

    Examining the burnout levels of teachers employed in the special education schools with some variables

    ANIL ÇABUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİHAL ÖREN

  5. Özel eğitim alanında çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenler acısından incelenmesi (Adana ili örneği)

    Examining the burnout levels of teachers employed in the special education schools with some variables (The sample of Adana)

    SERAP ORUÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. İSKENDER ÖZGÜR