Bilgisayar mühendisliği eğitiminde arttırılmış gerçeklik uygulaması
The augmented reality application in computer engineering education
- Tez No: 409856
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ERKAN ÜLKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 67
Özet
Arttırılmış Gerçeklik (Augmented Reality - AR) gerçek dünyanın sanal nesnelerle zenginleştirilmesine dayanan bir teknolojidir. AR son yıllarda adından sıkça söz ettirmektedir. Mobil cihazların hayatımıza girmesinden beri; tıbbi, askeri, mühendislik, eğitim gibi alanlarda sıkça kullanılmaktadır. Bu tezde, Selçuk Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim planında yer alan algoritmalar dersinin öğrenilmesinde yardımcı araç olarak kullanılabilecek AlgAR isimli bir arttırılmış gerçeklik uygulaması geliştirilmiştir. Uygulama, mobil cihaz kullanarak etkili öğrenme deneyimi sağlamaktadır. Uygulamada öğrenciler mobil cihazlarını öğretim görevlisinin verdiği notların üzerindeki işaretlerin üzerine konumlandırarak, konunun içeriği ile ilgili 3 Boyutlu (3B) animasyonu görebilmektedirler. Uygulamada geliştirilen animasyonlar algoritmalar dersinin bir konusu olan sıralama algoritmalarını görselleştirerek öğrenme sürecini anlaşılır ve keyifli hale getirmektedir. Uygulama sonuçları bir değerlendirme ölçütü olan anket yönteminin kullanılması ile değerlendirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Augmented reality (AR) is a technology which is based on the real world enriched by virtual objects. AR has been widely studied in recent years. Since mobile devices entered our lives, it has been frequently used in fields such as, medicine, military, engineering, education etc. In this thesis, an augmented reality application, AlgAR, is developed which may be used as a tool in order to assist the understandability of the course, Algorithms, which is involved in the curriculum of the Computer Programming Department of Selcuk University. The application provides effective learning experience using mobile devices. Students may practice on positioning their mobile devices to the appropriate points on the textbook given by the lecturers in order to see the 3-D animation about the content of the subject. The animations created for the sorting algorithms which is a topic in the course Algorithms, makes the learning process more understandable and enjoyable by visualization. The results of the application are analyzed by the survey method which is an assessment criteria.
Benzer Tezler
- Augmented reality application in education of children with autism
Otizmli çocukların eğitiminde artırılmış gerçeklik uygulaması
ONAT KORUCU
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiOyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
PROF. HATİCE KÖSE
- Artırılmış gerçeklik sisteminin öğrencilerin sağlık eğitimi içinöğrenme performansına etkisi
Impact of an augmented reality system on students' learning performance for health education
DJAMILA HASSAN DUJIBRIL DJIBRIL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÇAKIR
- Müzik eğitiminde artırılmış gerçeklik teknolojisi ve örnek uygulaması
Augmented reality technology in music education and sample application
HATİCE GÜÇLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Bilim ve TeknolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ KOÇER
- Artırılmış gerçeklik teknolojisinin yabancı dil eğitiminde kullanımı: İlkokul öğrencileri için bir eğitsel oyun uygulaması
Developing of educatonal game application for improving primary school students' english learning via using augmented reality technology
METİN BÜYÜKUYGUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ GÜNEŞ
- Artırılmış gerçeklik teknolojisi kullanılarak zihinsel engelli bireylerin temel eğitimi için mobil uygulama geliştirilmesi
Developing a mobile application for the basic education of mentally handicapped individuals using augmented reality technology
EREN PAPAKÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKocaeli ÜniversitesiBilişim Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ADNAN SONDAŞ