Geri Dön

5-18 yaş arası bedensel ve zihinsel engelli (Serebral palsili) çocukların annelerinin depresyon ve kaygı düzeylerinin yaşam kalitesi üzerindeki etkisi

The evaluati̇ng ffect of depressi̇on and anxi̇ety levels on quali̇ty of li̇fe for the mothers of mentally and physi̇cally handi̇capped (Cerebral palsy) chi̇ldren whose ages are between 5-18 years old

  1. Tez No: 410231
  2. Yazar: AŞKIN BUSE AYNA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Depresyon, Yaşam Doyumu, Serebral Palsi, Anneler, Bedensel engelliler, Engelli kişiler, Engellilik, Kaygı düzeyi, Yaşam kalitesi, Zihinsel engelliler, Anxiety, depression, life satisfaction. Serebral Palsy, Mothers, Physical handicappeds, Disabled persons, Disability, Anxiety level, Cerebral palsy, Life satisfaction, Quality of life, Mentally retardation
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı; bedensel ve orta düzey zihinsel engelli olup 5-18 yaş arası Serebral Palsi teşhisi konmuş olan çocukların annelerinin depresyon ve kaygı oranlarının yaşam kalitesi üzerine etkisinin araştırılmasıdır. İlişkisel tarama modeli olan bu çalışmaya İstanbul il sınırlarında rastgele yöntemle seçilmiş Serebral Palsi ve orta düzey zihinsel gelişme geriliği teşhisi konmuş 81 çocuğun annesine Beck Depresyon Envanteri, Hamilton Anksiyete Değerlendirme Ölçeği ve Whoqol-Bref tr Yaşam Kalitesi ölçeği uygulanmıştır. Bireylerin orta düzeyde depresif belirtilere ve majör anksiyeteye sahip olduğu görülmüştür (p>0.05). Bireylerin yaşam kalitesi alt ölçeklerinden en çok sosyal alan alt ölçeği skorlarının yüksek olduğu görülmüştür (p>0.05). Depresyon ölçeğinden alınan puanlar ile bireylerin anksiyete ölçeğinden aldıkları puanlar arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bireylerin depresyon ölçeğinden aldıkları puan arttıkça anksiyete ölçeğinden alınan puan da artmaktadır (p>0.05). Bireylerin yaşam kalitesi alt ölçeklerinden alınan puanlar ile bireylerin beck depresyon ve anksiyete ölçeğinden aldıkları puanlar arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. (p>0.05). Depresyon ve anksiyete arttıkça yaşam kalitesi düşmektedir. Sonuç olarak; Serebral Palsi teşhisi konmuş olan çocukların annelerinin depresyon ve kaygı oranlarının yüksek olduğu ve bu oranların yaşam kalitesi üzerine olumsuz etkisinin olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

Aim of this study is to investigate effects of depression and anxiety level of the mothers whose children are mentally and physically disabled, between 5-18 years old and diagnosed with Cerebral Palsy on their life quality. In this relational screening model study, Beck Depression Inventory, Hamilton Anxiety Rating Scale and Whoqol-Breftr Life Quality Scale are applied on 81 mothers whose children are diagnosed with Cerebral Palsy and medium-level mental development deficiency and who are randomly chosen in Istanbul. It is seen that these persons have medium-level depression symptoms and major anxiety (p>0.05). Of the life quality sub scales, scores of social life sub scale are the highest among persons (p>0.05). A significant relation is found between scores from depression scale and scores of anxiety scale. Score which persons get from anxiety scale increases as long as score from depression scale increases (p>0.05). A significant relation is also found between scores which persons get from life quality sub scales and scores from beck depression and anxiety scales (p>0.05). As depression and anxiety increase, life quality decreases. Consequently: rates of depression and anxiety are high in mothers whose children are diagnosed with Cerebral Palsy and these rates have a negative effect on their life quality.

Benzer Tezler

  1. Bir psikolojik destek programının engelli bebek annelerinin duygu durumlarına etkisi

    The Effect of a psychological support programme to the mothers emotions with disabled infants

    DİLBER TEZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU

  2. Okul öncesi dönem işitme engellilerde müzik eğitimi ile çocukların gelişim özellikleri üzerine terapötik bir çalışma

    A therapeutic study on music education in pre-school hearing-impaired children and their development characteristics

    FUNDA CEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TÜLİN MALKOÇ

  3. Evde bakım hizmeti alan engelli bireye sahip ailelerin bakım verme yükleri ile yaşam kalitelerinin belirlenmesi: Amasya örneği

    Capacities of families to support their disabled members who get residential care and specification of these families' quality of life: case in Amasya

    YUNUS MACİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sosyal HizmetSelçuk Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS EMRE ÖZTÜRK

  4. Tekstil sektöründe çalışan işçilerin ergonomik risk ve kas iskelet sistem hastalıklarının değerlendirilmesi

    Evaluation of ergonomic risk and musculoskeletal disorders of workers working in the textile sector

    NAİLE AKDENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık EğitimiKocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖNÜL ERTUNÇ GÜLÇELİK

  5. Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri

    Risk factors in the coronary artery disease

    MURAT SUHER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    KardiyolojiGazi Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı