Geri Dön

Yaygın çiftçi eğitimi projesi: Kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı açısından bir alan çalışması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 41091
  2. Yazar: KAYA ÖZAKGÜN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NİLGÜN ABİSEL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Gazetecilik, Education and Training, Journalism
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Kitle iletişim kuramları, Çiftçiler, Education, Mass communication theories, Farmers
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu tez Türkiye'de 1990 yılında uygulanmaya başlayan ve uygulanması 1995 yılında sürmekte olan, Yaygın Çiftçi Eğitimi Projesi'nin, Kitle iletişim kuramları içinde yer alan, kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı açısından bir değerlendirmesini kapsamaktadır. ! Amacı, izleyiciyi edilgin bir kitle olarak e!e alan bu tip çalışmaları; izleyiciyi gereksinmeleri, beklentileri olan, kitle iletişim aracını ve içeriği seçen ve amaçladığı doyuma ulaşan, etkin bireyler olarak konumlandıran bir yaklaşım aracılığı ile incelemektir. Böylece, bir yandan kullanımlar ve doyumlar yaklaşımını, bir araştırma modeli olarak, bu koşullarda sınamak, bir yandan da bu bakış açısndan, Proje'yi irdeleyerek, eleştirmek ve elde edilen sonuçlara göre önerilerde bulunmak olanağı doğacaktır. Bu amaçla, Proje'nin sığırcılık bölümünü içeren, üç aşamalı, boylamsal bir alan araştırması planlanmıştır. Bir yıl süren araştırmadan elde edilen veriler, kullanımlar ve doyumlar yaklaşımının yukarıda belirtilen kitle iletişim kampanyalarını değerlendirmekte uygun bir araç olduğunu göstermiştir. Ayrıca, Proje'nin sınırlı da olsa başarılı olduğu, başarının artırılabilmesi için, izleyicinin etkin bir konuma yerleştirilmesi, buna ilişkin, gerekli araştırmaların yapılarak izleyicilerin gereksinme ve beklentilerinin saptanması ve projelerin oluşturulması sırasında bu öğelerin gözönünde bulundurulması önerilmiştir. Ill

Özet (Çeviri)

SUMMARY This thesis evaluates the Extensive Farmers1 Education Project which began in 1990 and still continues in 1995 from the uses and gratifications perspective. This perspective is one of the major innovations in mass communication theories in recent years, ? f The aim of using the uses and gratifications perspective is that it locates the audience as active individuals who use the mass media to satisfy their needs and expectations. According to this perspective, these active viewers get expected gratifications by choosing which media content best suits them. This thesis has two interrelated goals. On the one hand, it examines the validity of the uses end gratifications perspective in specific conditions, and on the other hand, it evaluates the succes of the project by applying the main hypothesis of this perspective. The thesis also makes suggestions according to the main results. In order to reach these aims, a longitudinal panel study was designed and the* surveys were conplated in a year. In the study, only cattle raising part of the project was included. The data from these surveys showed that the uses and gratifications perspective is a usful tool to evaluate mass communication campaigns. The results validated the main hypotheses of this perspective. The study also showed that the Extensive Farmers' Edrucation Project has a limited success. In order to increase the success of these kinds of projects, some proposals are made. One of the main proposals is to locate the target audience as active, not passive viewers. The other is to make necessary searches. about the target; audience's needs and expectations during the formation of the project. IV

Benzer Tezler

  1. Serological investigation of peste des petits ruminants in lambs in Iraq-Kirkuk region

    Irak–Kerkük bölgesinde kuzularda küçük ruminant vebası (pestedes petits ruminants ppr)'ın seroprevalansı

    SARWAT KHORSHED RAHEEM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Sağlık YönetimiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Sağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN KOZAT

  2. Fake news classification using machine learning and deep learning approaches

    Makine öğrenimi ve derin öğrenme yaklaşımlarını kullanarak sahte haber sınıflandırması

    SAJA ABDULHALEEM MAHMOOD AL-OBAIDI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA ÇAĞLIKANTAR

  3. Arazi toplulaştırma projelerinde mülakat esaslı ve blok esaslı dağıtım modellerinin başarı analizi: Kahramanmaraş örneği

    Success analysis of interview-based and block-based distribution models in land consolidation projects: Sample of Kahramanmaraş

    ERMAN BENGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Mühendislik BilimleriGümüşhane Üniversitesi

    Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİLİBRAHİM İNAN

  4. Assessment of influence of microbial fertilizer on production of tomato

    Mı̇krobı̇yal gübrenı̇n domates üretı̇mı̇ üzerı̇ndekı̇ etkı̇sı̇nı̇n değerlendı̇rı̇lmesı̇

    ZEYNEP ÖZGE TEPE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    BiyoteknolojiGebze Teknik Üniversitesi

    Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YELDA ÖZDEN ÇİFTÇİ

  5. Yerleşme ve ziraat hayatı açısından Baltacı ve Solaklı Deresi havzaları

    Başlık çevirisi yok

    YÜKSEL ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Coğrafyaİstanbul Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜHA GÖNEY