İkibin sonrası sinemalarda gösterilen çizgi filmlerin okul öncesinde kazandırılması gereken değerler açısından incelenmesi
To investigate the cartoon movies released between 2001-2012 and became the most watched movie and to analyse them in terms of unesco living values educational programme
- Tez No: 412431
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. OYA ABACI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Radyo-Televizyon, Sahne ve Görüntü Sanatları, Education and Training, Radio and Television, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Ahlaki değerler, Değerler eğitimi, Geleneksel değerler, Kişisel değerler, Kültürel değerler, Okul öncesi eğitim, Sinema, Yaşam değerleri, Çizgi film, Çocuk filmleri, Moral values, Values education, Traditional values, Personal values, Cultural values, Preschool education, Cinema, Life values, Animated film, Children's film
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Okul Öncesi Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışmasının temel amacı, 2001 ile 2012 yılları arasında sinemalarda gösterime giren ve izlenme oranlarına bakıp en çok izlenen çizgi filmlerin belirleyerek Unesco'nun hazırladığı Yaşayan Değerler Eğitim Programı açısından incelemektir. Hem en çok izlenen film yoluyla çocuklar için hangi değerlerin işlendiğini araştırmak, hem de değerlerin çizgi filmlerde mutlaka verildiğinden hareket eden çalışmamız, çizgi filmler yoluyla çocuklara günümüz dünyasının egemen ideolojilerini ve değerlerini vererek yeniden inşa edildiği ve burada popüler kültür içinde bir yer edinerek çocukları etkilediğini savlamaktadır. Örneklem olarak, özellikle 2001 ile 2012 yılları arasında gösterime giren ve en çok izlenen çizgi filmler içinden yıllara göre en çok izlenen seçilmiştir.
Özet (Çeviri)
The main aim of this thesis is to investigate the cartoon movies released between 2001-2012 and became the most watched movie and to analyse them in terms of UNESCO Living Values Educational Programme. Our study, which both aims to investigate which values are treated for children in cartoon movies and uses the base that those values are certainly emposed to children, claims that ideologies and values of today's world are being rebuilt and being a part of popular culture, thus they affect children. The cartoon movies, which are released especially between 2001-2012 and became the most watched movie by years, have been chosen as sample.
Benzer Tezler
- İkibinli yıllar sonrası KKTC Türkiye ilişkileri farklılaşmalar ve uzlaşmalar
The Differentiations and Reconciliations in the Relationship between Turkish Republic of Northern Cyprus and Turkey post 2000's
MUSTAFA GÜRKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Uluslararası İlişkilerBahçeşehir ÜniversitesiKüresel Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL BURAK KÜNTAY
- İki bin sonrası küresel krizlerin Türkiye'nin dış ticaret performansı üzerindeki etkileri
The effects of global crises after two thousands on Türkiye's foreign trade performance
BEYZA DELİCE
- Türkiye'de yerelin merkezileşmesi: İki bin sonrası Türkiye'de yerel yönetimlerde yeniden yapılanma
Centralization of local in Turkey: Reconstruction of local governments in Turkey after two thousand
SEÇİL KAHYACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kamu YönetimiTrakya ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BERKAN DEMİRAL
- 2000 sonrası ekolojik sanat pratiklerinde yok oluş teması
The theme of extinction in post-2000 ecological art practices
NİSA NUR KURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Güzel SanatlarKocaeli ÜniversitesiResim Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. HAZAL AKSOY KÖKKAYA
- Metinlerarasılık bağlamında 1980 sonrası anlatılarda Doğulu metinlerin izleri
Traces of Eastern text in the narratives after 1980 in the context of intertextuality
BAHAR YILDIRIM SAĞLAM
Doktora
Türkçe
2021
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ŞÜKRÜ ÇORUK