Geri Dön

Kırşehir ilindeki devlet liselerinin beden eğitimi ve spor açısından potansiyelleri (imkan ve eksiklikler)

The potential of high schools in kirşehir city for physical education and sport (oppurtinity and deficiency)

  1. Tez No: 415017
  2. Yazar: BERKAN BOZDAĞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. OĞUZHAN YONCALIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 62

Özet

Bu araştırma, "Kırşehir İlindeki Devlet Liselerinin Beden Eğitimi ve Spor Açısından Potansiyellerini (İmkan ve Eksiklikler)''belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 2015-2016 eğitim-öğretim yılı I. döneminde Kırşehir ilinde devlete bağlı bulunan 9 farklı lisede öğrenim gören 632 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen 'beden eğitimi ve spor imkan ve eksiklikler ölçeği (BESİVE)' kullanılmıştır. Bu araştırmanın değişkenleri; öğrencilerin cinsiyeti, okul türü ve sınıftır. Elde edilen değerlerin normal dağılım gösterip göstermediği Shapiro-Wilk testi ile incelenmiş, verilerin normal dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Araştırma verilerinin analizi yüzde (%), frekans (f), t-testi ve Anova testi ile yapılmıştır. Sonuç olarak katılımcıların, cinsiyetlerine göre beden eğitimi ve sporun önündeki engellere vermiş oldukları cevaplar arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Okulların akademik başarılarına göre yapılan sınıflandırma sonucu grupların vermiş olduğu cevaplarda ölçeğin alt faktörlerinden kurumsal boyutta anlamlı bir fark bulunamazken, sınav kaygısı ve ilgisizlik, öğrenci deneyimi, fiziksel yetersizlik (altyapı) boyutlarında ise istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this survey is to find out the potentiel of high schools in Kırşehir for physical education and sport (Oppurtinity and Deficiency). The survey was made to 632 students in high schools of Kırşehir in the term of 2015-2016.As the data collection instrument, evaluation part developed by the searcher was used. The variables of this survey one the sex of the students, school type and the class. The results have been examined according to the Shapiro-Wilk test whether it is normal or not. The analysis of survey data has ben made according to %, frequency, t test and Anova test. At the result of the search, the obstacles to pyhsical education and sport have no differentness on participants' gender. Considering schools' classification by success,achievement group , therere is no significant difference on institutive dimension ; in spite of this, there is a significant statitical difference on the dimensions of exam anxiety , lack of interest, student's experience, pyhsical inefficacy (background)

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinin akademik başarı, siber aylaklık, problemli ı̇nternet tüketimi ve ı̇nternet katılım profillerinin ı̇ncelenmesi

    An investigation of academic achievement, cyberloafing, problematic internet consumption, and internet engagement profiles of high school students

    MAHMUT SAMİ SARIYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET SALİH ŞİMŞEK

  2. Türkiye'de ilkokul öğretmenlerinin ve konu alanı uzmanlarının STEM eğitimi algısı

    Perception of primary school teachers and subject matter experts towards STEM education in Turkey

    ALİ KEMAL TOKSÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YALÇIN YALAKİ

  3. The effects of mathematics instruction supported by dynamic geometry activities on seventh grade students achievement in area of quadrilaterals

    Dinamik geometri etkinlikleri ile desteklenen matematik öğretiminin yedinci sınıf öğrencilerinin dörtgenlerde alan konusundaki başarılarına etkisi

    BİLAL ÖZÇAKIR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDİNÇ ÇAKIROĞLU

  4. Örgütsel demokrasinin örgütsel sinizm üzerine etkisinin analizi: Afganistan'daki devlet eğitim kurumları örneği

    The impact of organizational democracy on the organizational cynicism analysis: The case of government educational organizations in Afghanistan

    YASER RAHMATY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İletişim BilimleriKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHAMMED MARUF

  5. Türk kamu yönetiminde e-devlet uygulamaları kapsamında gelir idaresi başkanlığı projeleri

    Revenue administration projects within the scope of e-government applications in Turkish public administration

    SİNAN HAVAÇEKEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kamu YönetimiKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEREM YAVAŞÇA