Geri Dön

Web tabanlı uzaktan eğitim sistemini kullanmaya devam etme niyetini etkileyen faktörlerin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

Examinig factors affects web based distant education system continuance intention with structural equation modelling

  1. Tez No: 417098
  2. Yazar: KÜBRA BAĞCI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HALİT ERAY ÇELİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İstatistik, Education and Training, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İstatistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Bu tez çalışmasında, Yüzüncü Yıl Üniversitesi web tabanlı uzaktan eğitim sistemi ile formasyon eğitimi alan öğrenciler örneğinde bu sistemi kullanmaya devam etme niyetini etkileyen faktörler yapısal eşitlik modellemesi ile incelenmiştir. Çalışmada yer alacak yapılar detaylı bir literatür taraması sonucunda belirlenmiş ve birçok bileşeni bir arada bulunduran web tabanlı uzaktan eğitim sistemlerinin karmaşık yapısı çözümlenmeye çalışılmıştır. Kullanılacak modelin belirlenmesinde Teknoloji Kabul Modeli (TAM, Technology Acceptance Model) ve Onaylanmayan Beklentiler Kuramı' ndan (EDT, Expectancy Disconfirmation Theory) faydalanılmış ve birden fazla model ile geniş kapsamlı bir araştırma yapılmıştır. Sonuç olarak bir web tabanlı uzaktan eğitim sistemini kullanmaya devam etme niyetinin algılanan kalite, algılanan kontrol, algılanan kullanılabilirlik yapılarından dolaylı olarak ve memnuniyet yapısından direk etkilendiği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, we would like to examine factors that affects students continuance intention to use a web based learning system. Yüzüncü Yıl University pedagogical formation certificate program students took part in this study. The structures took place in purposed model had determined by a detailed literature review. The structural equation modelling used for decompose the structure of web based learning system which is a complex, multidimensional system effected by a lot of components. The purposed models are based on technology acceptance model and expectancy disconfirmation theory. The results reveals that continuance intention to use a web based learning system is effected by the perceived control, perceived usability, perceived quality, and satisfaction structures.

Benzer Tezler

  1. Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)

    Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)

    BİROL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonSelçuk Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL

  2. Açık kaynak kodlu yazılım eklentisi ile üretilen internet tabanlı haritaların mekansal karar destek sistemi ile bütünleştirilmesi

    Producing internet based map using by open source software plugin to integrated with spatial decision support system

    EMRAH FATİH ASILHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolYıldız Teknik Üniversitesi

    Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ANİME MELİS UZAR DİNLEMEK

  3. Uzaktan eğitimde merkezi sınav sistemi

    Central examination system in distance education

    HAMİT AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKırıkkale Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ERBAY

  4. Browser-based lightweight cross-platform web control system for autonomous robots operating with ROS

    ROS ile çalışan otonom robotlar için tarayıcı tabanlı hafif, çapraz platformlu web kontrol sistemi

    MEHMET EMRE SÖYÜNMEZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİzmir Ekonomi Üniversitesi

    Mühendislik Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR OĞUZ EKİM

  5. Açık kaynak kodlu mobil veri toplama sistemlerinin altyapı uygulamalarında kullanımı

    Use of open source mobile data collection systems in infrastructure applications

    FATİH COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEskişehir Teknik Üniversitesi

    Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAYE NİHAN ÇABUK