Geri Dön

Ses eğitimi alan kadınların menstrual döngü -menstrual, folliküler ve premenstrual evre- ses özellikleri

Menstrual cycle -menstrual, follicular and premenstrual phase- vocal properties of women having vocal training

  1. Tez No: 425154
  2. Yazar: SATI DOĞANYİĞİT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NALAN YİĞİT
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: ses eğitimi, menstrual döngü, ses analizi, ses özellikleri…, vocal training, menstrual cycle, voice analyse, vocal properties
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Ses eğitimi alan kadınların menstrual döngünün menstrual, folliküler ve premenstrual evrelerine ait ses özelliklerinin araştırılması amacıyla yapılan bu çalışma, durum tespitine yönelik tarama modelindedir. Çalışma grubu Necmettin Erbakan Üniversitesi Müzik Eğitimi Bölümü'nde en az iki yıl ses eğitimi almış olan, düzenli bir menstrual döngüye sahip, sigara içmeyen ve doğum kontrol ilacı kullanmayan 15 kız öğrenciden oluşmaktadır. Veriler görsel, akustik ve aerodinamik değerlendirmelerden elde edilmiştir. Sesin, görsel özellikleri VLS (Videolarengostroboskopi), akustik özellikleri CSL (Computerized Speech Laboratory) 4500 bilgisayar ortamında Kay Elemetrics MDVP (Multi Dimensional Voice Program) ve Shure Sm 48 model mikrofon, VRP (Voice Range Profile) ile aerodinamik özellikleri PAS (Phonatory Aerodynamics System) ile belirlenmiş olup, verilerin analizinde istatistikî yöntemlerden tekrarlı ölçümler ve friedman testleri kullanılmıştır. Ses özelliklerinden elde edilen veriler menstrual döngünün menstrual, folliküler ve premenstrual evreleri arasındaki farklılık açısından değerlendirilmiş; comfortable sustained phonation parametresi mean picth, voicing efficiency parametresi mean picth, VRP protokollerinden minimum F0 (Hz) VRPFizyolojik ve F0 @ Max, Energy (Hz) VRPFizyolojik açılarından anlamlı bir fark olduğu görülmüştür. Çalışmanın sonucunda ses eğitimi alan kadınların müzikal ve teknik öğelere dikkat ederek gerçekleştirdikleri protokollerde, evreler arasında istatistikî açıdan bir farklılık görülmediği; ancak bu öğelere dikkat edilmediğinde farklılık olduğu ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

This paper being conducted in order to research menstrual cycle -menstrual, follicular and premenstrual phase- vocal properties of the women having vocal training, is in the model of scanning for assessment. The study group is consisted of 15 female students from Necmettin Erbakan University, Musical Education program, who had vocal training for at least two years, who have a regular mensatrual cycle, who aren't smoking or on birth control pills. The data are obtained from visual, acoustic and aerodynamic assessment. The visual properties of the voice are determined via VLS (Video Laryngostroboscopy), acoustic properties are determined via CSL (Computerized Speech Laboratory) 4500 computer by Kay Elemetrics MDVP (Multi Dimensional Voice Program) and Shure Sm 48 model microphone, VRP (Voice Range Profile) and aerodynamic properties are determined by PAS (Phonatory Aerodynamics System) and repeated measures and friedman tests are used among the statistical methods in analyze of the data. The data obtained from the vocal properties have been assessed of difference in the menstrual, follicular and pre-menstrual phases of the menstrual cycle and significant differences have been found in comfortable sustained phonation parameter mean pitch, voicing efficiency parameter mean pitch, VRP Protokols minimum F0 (Hz), VRP physiological and F0 @ Max, Energy (Hz) VRP physiological. As a result of the conducted research it has been found out statistically that there is no significant difference by means of phases in the protocols conducted by the women having vocal training by paying attention to the musical and technical components but there are differences when these components are ignored.

Benzer Tezler

  1. Rezonans ses ediniminde klinisyen geri bildirim özelliklerinin etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of clinician feedback properties on acquisition of resonant voice

    HANİFE NUR TAĞIL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ESEN AYDINLI

  2. Çoklu ortamla öğrenmede farklı etiketleme yaklaşımlarının başarı, bilişsel yük ve motivasyona etkisi

    Effects of different tagging approaches on achievement, cognitive load and motivation in multimedia learning

    ESRA BARUT TUĞTEKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZCAN ÖZGÜR DURSUN

  3. Çukurova Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Opera ve Şan öğrencilerinin subglottik ve supraglottik aktivitelerinin incelenmesi ve akustik analiz sonuçları ile karşılaştırılması

    Examination of supraglottic and subglottic activities of students attending Opera and Chant Courses in Çukurova University State Conservatory and comparison of results with acoustic analysis studies

    EMİNE PETEKKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    AnatomiÇukurova Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET HİLMİ YÜCEL

  4. Türkiye'de kadın voleybolcular: Modern sporda kadın deneyimleri, statü ve kimlik

    Women's volleyball in Turkey: Women's experiences in modern sports, status and identity

    AYÇA NAZ ALTIOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERT KEREM ZELYURT

  5. Karma evliliklerden doğan çocukların din eğitimi

    Religious education of the children in mixed-marriages

    FATMA KURTTEKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinCumhuriyet Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ

  6. Kadınların Kuran kurslarına katılım örüntüleri

    Women's participation patterns to Qur'an courses

    ARZU KIRATLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET YILDIZ