Geri Dön

Ağrı milli eğitim yöneticilerinin liderlik davranışlarına ilişkin bilgileri hakkında bir araştırma

In this study, the manegers of national education of Ağrı national education manegers leadership knowledge behavirings stage has been researched

  1. Tez No: 42684
  2. Yazar: İHSAN NURİ DEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. NİHAL ÖREN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 185

Özet

ÖZET Bu çalışmada Ağrı Milli Eğitim Yöneticilerinden, Milli Eğitim Müdürü ve Müdür yardımcılarının, Îlköğretim-Ortaöğretim Okul Müdürleri ve okul Müdür Yardımcılarının Liderlik bilgisi davranışlarının düzeyleri araştırılmıştır. Yöneticilerin, Liderlik bilgisi düzeylerinin saptanması için, Liderlikle ilgili bilgiler içeren elli soruluk bir anket kendilerine sunulmuştur. Araştırmanın örneklemeni Ağrı Milli Eğitim yöneticilerinden 27 müdür, 49 müdür yardımcısı oluşturmaktadır. Araştırmanın bulgularına göre: Yöneticiler, Liderlikle ilgili elli soruluk bilgilerden 46 tanesini, %50 ile %96 arasında değişen oranlarla, bu konudaki beklentileri“istendik”bir biçimde gerçekleştirerek yanıtlamışlardır. Bulgular, yöneticilerin, liderlik davranışlarına ilişkin bilgilerle donanımlı oldukları sonucuna varılmayı olanaklı kılmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT in this Study, the managers of National Education of Ağrı, National Education manager and assistants, Primary secondary and high school managers leadership knowledge behavirings stage has been researched. To determine knowledge of leadership level of the managers, a questionaire with 50 questions about leadership has ben presented them. 27 managers and 49 assistans from National Education of Ağrı has been formed the sample of research. Acording to result of research: The managers answered the questions about leadership with 50 questions, 46 of them between %50 and %96 changablerates, the expection pf this subject as“Wanted”The results have been possible with the managers leadership behaviring. II

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlik uygulaması öğretim programının standart temelli ve ihtiyaca cevap verici modeller ışığında değerlendirilmesi

    Evaluation of teaching practice curriculum in the light of standard ?based and responsive models

    ETEM YEŞİLYURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. ÇETİN SEMERCİ

  2. Farklı okul kademelerindeki okul yönetimlerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

    Analysis of school administrations in different school levels according to various variables

    TUĞBA NUR ÖZBEY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ŞATA

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMET ATA

  3. Nitelikli personel eksikliği ile iş yükü stresi arasındaki ilişkide okullardaki şiddetin aracılık rolü

    The mediation role of school delinquency and violence in the relationship between shortage of qualified teachers and administrators' workload stress

    KÜBRA ASAL AKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ŞATA

  4. Pedagojik formasyonu olmayan yüksek okul mezunu sınıf öğretmenlerinin örgütle bütünleştirilmesi

    High school graduated teachers who do not have pedagogical formation integration in organizational

    M. SALİH ATALAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İNAYET PEHLİVAN