The impact of national culture on self-leadership development
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 431396
- Danışmanlar: Prof. Dr. ÜLKÜ DİCLE
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 137
Özet
Sürekli globalleşen bir pazar ortamında“liderlik gelişimi”de çoğunlukla standardize edilerek“ihraç”ürünü haline geldi. Ancak,“her zihniyete uyan tek çözüm”mantığındaki bu globalleşen“ihraç”ürününün, liderlik gelişimindeki etkililiğe ciddi olarak tesir eden ulusal kültür gibi faktörleri gözden kaçırma eğilimi vardır. Bu nedenle, farklı kültürel ortamlarda etkili öz liderlik gelişimini daha iyi anlamak ve geliştirmek için yeni yaklaşımlar ve çerçeveler, yani liderlik gelişiminin“küre-yerelleşmesi”gereklidir. Bu araştırma, ulusal kültürün, kurumsal ortamdaki öz liderlik gelişimi“etkililiğine”olan etkilerini (Bilgi ve İletişim Teknolojileri sektöründe Türk ve Kanadalı orta düzey yöneticilerinin karşılaştırarak) altta yatan teorileri, varsayımları ve öz liderlik geliştirme eğitimi uygulamalarını geliştirme bakış açısıyla incelemektedir. Türkiye ile Kanada arasındaki kültürel boyut faktörü endeksinin karşıtlığı nedeniyle bu iki kültürel ortam arasındaki öz liderlik gelişimi çıktılarında ciddi farklar beklenmektedir. Ancak çalışmadan çıkan veri, farkların istatistiki olarak anlamsız olduğunu gösteriyor. Bu durum sektördeki benzerlikler nedeniyle mi (bu vakada Bilgi ve İletişim Teknolojileri) bu araştırma için seçilen her iki kültürel ortamda benzer sonuçların ortaya çıktığını sorgulatıyor. Bu, farklı ulusal ortamlar altında farklı liderlik gelişimi çıktılarına yol açabilecek çevresel faktörlerin, ulusal sınırları aşma eğiliminde olan global trendlerle gerilim içinde olduğunu gösteriyor.
Özet (Çeviri)
In the increasingly globalized market place,“leadership development”, too, has become an“export”often in standardized forms. However, such globalized“exports”with“one solution fits all mindset”tend to disregard the factors that critically influence the effectiveness in leadership development, such as national culture. Therefore, new approaches and frameworks are needed to better understand and facilitate the effective self-leadership development in different cultural contexts, in other words the“glocalization”of leadership development. This research examines the effects of the national culture upon the“effectiveness”in self-leadership development in corporate context (comparing Turkish and Canadian mid-level managerial contexts within the ICT sector), with a view of improving the underlying theories, assumptions and practices of self-leadership development trainings. Given the opposing cultural dimension factor indices between Turkey and Canada, significant differences in self-leadership development outcomes were expected between these two cultural contexts. However, the data from the study shows that the differences were statistically insignificant, leading one to wonder, has the sectorial similarities (ICT in this case) has resulted in similar outcomes in both the cultural contexts selected for this research. This shows that contextual factors that can lead to different leadership development outcomes under differing national contexts are in tension with global trends that tend to cross national boundaries.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin akademik başarılarının okul müdürünün öğretimsel liderlik davranışları, öğretmen özerkliği ve öğretmen öz yeterliği ile ilişkisinin karma yöntemle incelenmesi
Mixed method examination of the relationship between the academic achievement of secondary school students and the instructional leadership behaviors of the school principal, teacher autonomy and teacher self-efficacy
ERSİN EREN AKGÖZ
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ŞAHİN
- Liderlik etkinliğinin ölçümü için bir model önerisi
Başlık çevirisi yok
ZEYNEP DİDEM DEMİRÖZLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUFAN VEHBİ KOÇ
- UNESCO yaratıcı kentler ağı tasarım kenti kriterleri bağlamında İzmir'in değerlendirilmesi
Evaluation of Izmir in the context of UNESCO creative cities network city of design criteria
HASAN CENK DERELİ
Doktora
Türkçe
2016
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN LÜTFÜ KAHVECİOĞLU
- Bencmarking ve stratejik kalite planlaması
Bencmarking and strategic quality planning
HAKAN BUBİK
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET HALUK ERKUT
- Impacts of cultural differences on quality management systems in construction industry in Cambodia
Kamboçya'daki inşaat endüstrisinde kalite yönetim sistemleri üzerinde kültürel farklılıkların etkileri
SENGTHOEUN SAY
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
İnşaat MühendisliğiAnadolu Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERKAN KIVRAK